山东省邹平县实验中学七年级语文-《羚羊木雕》教案-人教新课标版.docVIP

课题 羚羊木雕 主备人 复备人 教学目标 1．有感情地朗读、体会课文的思想感情，从中获得对人生有益的启示。 2．学习并运用朗读的方法。运用自主合作探究的学习方式。 3．联系生活实际，学习与父母沟通的方法。 ②理清文章思路，了解人类登月的知识。 ③激发学生探索科学的兴趣，培养自主探究的学习能力。 教学重点难点 1．引导学生整体感知课文，全面深入理解课文的思想感情。 2．揣摩、分析人物形象塑造中心理、动作语言描写的作用。 教学过程 （第一课时） 一、创设情境，导入新课。 1．马克思说：真正的友谊——十分理智的友谊，是人生的无价之宝。你能够对朋友守信，永远无愧于他，那将是对你的性格、灵魂以及道德的最好考验。这段话是说人生中真正的友谊是无价的，是金钱买不来的。在朋友面前，你是否能够讲信义，就是你是否具有美好的性格、高尚品德的见证。首先，我们来讨论一下什么是真正的友谊。 同学们可以畅所欲言，教师最后归纳总结，统一认识：友谊是朋友之间的一种没有任何私利和斤斤计较的纯真感情和交往。真正的友谊是无价的，永恒的。 2．那么，当友谊与金钱发生冲突时，你选择什么? 讨论后达成共识：选择友谊。 3．《羚羊木雕》一文，记叙的就是这样一个关于金钱与友谊的故事。下面我们来学习这篇课文。 二、解题 羚羊木雕到底有多珍贵？对这个家有什么纪念意义？为什么会让父母那么生气？ 资料：羚羊木