内地某高校藏族大学生心理适应现状研究.doc

内地某高校藏族大学生心理适应现状研究【文献标识码】 A 【中图分类号】 R 179 R 395.6 【文章编号】 1000-9817(2009)08-750-02 【关键词】 精神卫生;适应,心理学;学生;少数民族,藏族 近年来,随着西藏社会经济、文化的发展,藏族大学生来内地求学的人数越来越多。由于西藏与内地在地理环境、气候条件、人文习俗等方面存在较大差异,藏族大学生来内地后将面临诸多生理和心理适应问题。藏族大学生在内地的心理适应问题关系其正常学习、生活及良好人生观、价值观和个性的形成。本研究采用CMI量表探讨内地藏族大学生的心理适应特点及规律,以期为内地藏族大学生心理健康教育提供一定的理论依据。 1 对象与方法 1.1 对象 选取陕西某民族院校285名藏族大学生,其中男生131名,女生154名;理工类138名,文史类147名;一～四年级学生分别为106,47,61,71名。随机抽取同校汉族大学生361名作为对照,其中男生199名,女生162名;理工类188名,文史类173名;一～四年级学生分别是为123,52,109,77名。 1.2 方法 使用康奈尔医学指数(CMI)量表[1](根据实际进行了个别文字修改)分年级、民族、专业进行整班施测。CMI量表于20世纪80年代后在国外开始运用于跨文化心理研究,涉及面广,信息量大,能够了解人在适应过程中的心身变化情况[2]。共18个维度,195个项目。评价标准:CMI全项目(A-R)得分男性≥35分,女性≥40分;心理项目(M-R)得分男性≥15分,女性≥20分,认为存在心理适应障碍[1-2]。 2 结果 2.1 藏族大学生心理适应的性别差异 考虑到CMI各维度之间存在一定相关性以及性别、专业、年级对藏族大学生心理适应的可能的交互影响,对藏族大学生心理适应状况进行2(性别)×2(专业)×4(年级)MANOVA分析,结果显示,藏族大学生内地心理适应的性别主效应显著(Wilks λ=0.584,P=0.000),年级专业主效应未见交互作用差异(P0.05)。藏族女大学生CMI得分除呼吸系统外,其他各项均高于藏族男大学生,其中眼和耳、心血管系统等13项均显著高于藏族男生(P值均0.01)。见表1。 藏族男、女大学生心理适应障碍人数差异均有统计学意义,无论全项目还是心理项目,藏族女生心理适应障碍人数都显著多于藏族男生。见表2。 2.2 藏族与汉族大学生心理适应比较 由表3可见,总体而言,藏族大学生呼吸系统、心血管系统等9项得分及CMI总分、心理项目总分均高于汉族大学生,其中不适应、紧张显著高于汉族大学生;其他9项得分低于汉族大学生,其中眼和耳、焦虑与汉族学生差异有统计学意义。 一年级时,藏族大学生疲劳感、不适应等8项分值及CMI心理项目总分高于汉族大学生,其中紧张显著高于汉族大学生;CMI总分低于汉族大学生,眼和耳、既往健康状况显著低于汉族大学生。二年级时,藏族大学生肌肉骨骼系统等6项分值及CMI心理项目总分高于汉族大学生;CMI总分低于汉族大学生。三年级时,藏族大学生消化系统、不适应等13项分值及CMI总分、CMI心理项目总分均高于汉族大学生,其中不适应、愤怒显著高于汉族大学生;眼和耳、既往健康状况显著低于汉族大学生。 四年级时,藏族大学生呼吸系统、心血管系统等10项分值及CMI总分、CMI心理项目总分均高于汉族大学生,其中呼吸系统、心血管系统2项分值显著高于汉族大学生;焦虑显著低于汉族大学生。 3 讨论 3.1 内地藏族大学生心理适应的表现特征 本次调查显示,内地藏族大学生的适应反应主要表现在心理症状和躯体症状2个方面。心理症状主要是不适应、愤怒、紧张;躯体症状表现在呼吸系统、心血管系统、消化系统、神经系统、生殖泌尿系统和疲劳感等方面。感冒、心悸、食欲不振、头痛、失眠、月经不调等身体症状并非躯体的器质性病变,而多是心理不适应、紧张、愤怒情绪的躯体化表现。疲劳、嗜睡是藏族学生初来内地时的普遍的身体反应,原因是其长期生活在氧气密度较低的青藏高原,骨髓代偿增生相对活跃,红细胞生成较多;初到内地,相对高氧的环境使其体内部分红细胞遭到破坏,身体出现短暂性相对性贫血,从而造成大脑相对供氧不足[3]。 内地藏族女生心身症状明显多于男生,心理适应障碍人数明显多于藏族男生。该结果与Bloom等[4-5]研究结果一致,其原因可能与性别生理心理特征差异有关。 3.2 藏族与汉族大学生心理适应状况比较 本研究发现,内地藏族大学生心理适应状况总体上差于汉族大学生。其原因是内地与西藏在地理环境、气候条件、语言文化、宗教信仰、生活习俗等方面存在较大差异,藏族学生来内地后会面临很多变化和冲击;其次与藏族学生的思维方