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历史唯物主义对建筑史经典教材深刻影响
历史唯物主义对建筑史经典教材深刻影响基金项目:广东省哲学社会科学“十一五”规划项目(08GR-01);惠州学院“质量工程”项目(SF09002)
作者简介:
郦伟(1964-),男,惠州学院建筑与土木工程系教授,主要从事建筑历史与理论研究,(E-mail)liwei@hzu.省略。
摘要:
历史唯物主义在陈志华的《外国建筑史(19世纪末叶以前)》和罗小未的《外国近现代建筑史》两部外国建筑史经典教材中打下了深深的烙印。文章概述了历史唯物主义对外国建筑史教材的影响,对于理清外国建筑史教学的发展脉络、认清外国建筑史教学的发展方向具有重要意义。
关键词:历史唯物主义;外国建筑史教学;外国建筑史经典教材
中图分类号:TU-091 文献标志码:A 文章编号:
1005-2909(2012)01-0005-04
罗小未在1961年出版的《外国建筑史参考图集——近现代资本主义国家建筑史附册》是中国第一本关于西方近现代建筑史的教材。1963年他编写了《近代与现代外国建筑史·资本主义国家部分》,20世纪70年代末期他开始主编《外国近现代建筑史》,此书于1982年正式出版,2004年增补后再版。陈志华的《外国建筑史(19世纪末叶以前)》自1962年出版以来已有5个版本。陈志华在2010年版的前言中指出:“学术工作没有止境,只要还有可能,我会一遍又一遍地继续修正这本教材,所以,哪一位读者有批评或者建议,务请指教。编写教材,我的心理负担是很重的,它不像一般的学术著作,它直接面对年青人,面对我们的未来。草率不可以,满足也不可以。”[1]这句话表现出强烈的责任意识与较高的学术追求。
近50年来,两本经典教材深深地影响着一代又一代的建筑学人。今天将《外国建筑史(19世纪末叶以前)》和《外国近现代建筑史》两本经典教材放到当代中国社会文化的历史语境中进行考察与分析,发现唯物史观对当代中国高校外国建筑史教学的深刻影响主要表现在:(1)强调历史规律、历史结构、历史条件、历史范围和历史过程对外国建筑史的决定性作用;(2)关注社会政治文化和意识形态对外国建筑史的影响;(3)强调外国建筑史教学与研究过程的批判精神。
一、强调历史规律、历史结构、历史条件、历史范围和历史过程对外国建筑史的决定性作用
陈志华在《外国建筑史(19世纪末叶以前)》1962年版的序言中指出:“建筑创作的经验必须放到当时具体的历史条件下考察,否则就根本不可能理解和判断这些经验,甚至不可能很好地感觉到它。因为建筑创作不仅仅是用一定的材料,通过一定的技术,建造房子满足一般人的生物性的生活需要。历史上
每一个阶级对建筑物的类型、形制和艺术风格的要求都不一样,他们所可能使用的技术和材料也不一样。这差异并不只是简单地决定于财富的多寡,而且反映着各个阶级的经济和政治利益、生活方式和思想意识。建筑和社会生产力、生产关系和它的上层建筑都发生着直接的关系,这就是所以需要建筑史的原因,建筑史的任务就是在这些复杂的联系中研究建筑的本质、它的发展规律和具体经验。” [1]在1997年版的前言中陈志华强调:“建筑的大系统与社会生态的大系统相对应,它们的层次结构关系十分密切……建筑固然有它自己内部的发展机制,但更重要的是,它与社会的发展息息相关,基本保持同步的发展。建筑发展的阶段性与社会发展的阶段性一致,每当社会发生实质性的变化,例如生产方式、国家形态和阶级关系的变化,建筑也一定发生变化。”社会变化引起某一时期主导建筑、建筑形制和时代风格3个方面的演变,因此,不存在单纯的时代风格的嬗变,不存在单纯的时代风格史,不能把风格问题孤立起来,单独构思一个演变过程和规律[1]。在2004年版的前言中陈志华再次强调建筑史是一种专业史,从根本上来说,是一种历史科学。建筑的历史风格对历史的变化,从社会的、政治的、经济的、文化的大变化,到专业范围内的变化,如业主、建筑品类、形制、结构、材料、功能等,都有很灵敏、很综合性的反应。一部建筑史实实在在并不是风格史所能包容得了的,必须深入挖掘建筑风格发展变化的深层原因,外国建筑史才不会写成“风格史”[1]。
罗小未在《外国近现代建筑史》1982年版的概述中同样指出:“建筑的发展和社会的发展有着千丝万缕的联系,近、现代建筑无疑要反映当时社会历史条件的特点……外国近、现代建筑史的发展过程基本上与社会历史的发展相一致。” [2]罗小未曾经在一次访谈中提及自己在同济大学时既要补建筑知识还要补哲学知识。其自学马列主义特别是历史唯物主义,还特别读了上层建筑与经济基础关系的书籍,以及黑格尔和普列汉诺夫的美学书籍。罗小未觉得黑格尔对其帮助非常大。黑格尔提出任何事情都有产生、发展和衰落的过程给了一个历史是变迁的
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