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发挥网络在大学思想政治教育中作用摘要：本文阐述了目前大学生思想中存在的特点，分析了网络对大学生的影响，提出利用各种网络资源来进行思想政治教育。 关键字：大学生特点；网络；思想政治教育 思想政治教育是高校教育的核心，是大学生素质教育的关键。当代大学生的信仰状况、理想信念关系到民族和国家的未来，它的主流取向反映了我国社会发展和高校教育的形势与主导。当代大学生都是“80后”“90后”，他们很容易接受新思想，敢于反对旧传统、旧文化。他们处于日新月异的社会中，他们的特殊经历使其形成了不同于其他群体的鲜明特点。在经济全球化和西方文化的影响下，他们对中国特色的社会主义和共产主义的世界观、价值观产生了一些怀疑，信仰危机、个人主义等现象日益扩大。他们当中很大一部分已形成务实的理念，他们更关注物质、经济和现实，而不是精神、政治和理想。因此，当代大学生的理想信念教育面临严峻挑战。 众所周知，网络日益深入校园生活并成为大学生传播信息和获取知识的重要渠道,对大学生的学习、生活乃至理想信念产生了深远影响,并正改变着大学生的思想观念和生活方式。然而，网络的多元性和全球性也带来一些负面影响。发达国家资产阶级的人生观、道德观、价值观蛊惑着人生观、道德观、价值观尚未形成的大学生，使得一些大学生理想信念不坚定，误导他们的行为。因此，网络道德教育需要走进大学生活,提高网络主体素质,优化网络文化环境,从而解决大学生网络道德失范以及理想信念模糊等问题,指引大学生树立正确健康的网络心态,以最科学的思想武装自己,抵御网络上的种种诱惑,做到文明上网，坚定自己的理想信念目标。因此，把握好当代大学生的特点，利用网络对大学生思想政治教育的新方式非常值得研究和探讨。 一、当代大学生的特征 当代大学生都是“80后”“90后”，成长在一个瞬息万变的时代，他们有着鲜明的特点，从出身到现在一直都处在东方与西方两种文化交织相互的环境。他们见证了中国改革开放后的崛起，也感受到了西方文化的侵蚀。他们生活条件优越，是家里的独苗，他们追求个性独立、性格张扬，很容易在网络上接触到资本主义的宣传和言论、文化思想，以及崇洋媚外、拜金主义、个人主义的思想。由于年轻，人生观、价值观、世界观以及对问题的看法还尚未形成系统的思考体系，所以更能接受新思想、新学说、新事物。一旦这些思想进入他们的脑海，就会根深蒂固，很难改变。然而，世界在变化、形式在发展，中国特色社会主义实践在深入，不断学习，善于学习，努力掌握和运用一切新知识、新方法、新实践，是“80后”“90后”永远走在时代前列的决定因素。 二、网络对大学生思想教育的重要性 高校校园网络是大学生信息、生活、学习、交往不可缺少的渠道。高校校园网络为大学生提供了一个优越的信息传播途径，大学生可以通过上网获得国家、学校、生活、学习、交流等各方面的信息指导。当代大学生就是典型的“网络一族”，他们每天面对着庞大的网络信息。因此，网络的传播直接影响到大学生的思想和行为，网络加快了思想政治教育的步伐，也为高校思想政治教育提供了崭新的平台。 三、根据大学生特点，利用多种形式的网络提升思想政治教育 1．打造文明健康的校园网络和网上论坛。校园网络是大学生获取校园信息最多的地方，学院可以根据各自学院特色，打造一个文明、健康的校园网络；校园论坛是大学生谈论人生目标、发表各自观点的重要渠道，论坛中可以分成若干板块，校园热点、学科竞赛、教学园地、电脑技术等类别，思政工作者可以定期地进入论坛及时引导大学生的言论，进行思想政治教育。 2．构筑马克思主义的网上教育基地，增设网上校园文化课堂。在日常学习生活中，大学生在课堂上学习关于马克思主义、中国特色社会主义相关的课程不多，学院通过课堂进行大学生理想信念教育的时效性不大，如果能在网上开设网上教育基地，增设网上校园文化课堂，并将这些网上课堂结合校园活动开展，将理想信念的思想穿插其中，大学生不仅乐于接受，而且可以不受时间和空间的限制。 3．鼓励思政教师进行博客教育。随着时代的发展，科技的发展也是日新月异，当代大学生处在一个网络迅猛发展的年代，他们喜欢网上冲浪，进行网上交际、网上评论。高校思政工作者也应不断学习新知识、新技术，开设一个工作博客，在博客中穿插思想教育，教育效果比说教来得更有效、也更受学生欢迎。 4．加强网上文明行为规范的建设。网络是一把“双刃剑”，有利也有弊，而大学生判断事物、信息的标准还不成熟，很容易受到一些不良信息的诱惑。为了避免学生沉溺于网络上的不良信息，学校还要提倡文明上网、健康上网，实施网上文明行为的规范建设。通过以上措施可以有效地提高思想政治教育的传播和利用率，加强大学生思想政治教育的实效性。 参考文献： 1.姜雅净，《大学生思想政治工作的特点、问题和对策研究》[J]，《教育探