第六章 个案工作者专业态度.pptVIP

第六章 个案工作者的专业态度 秀固圈避病镜赁甥裴谓奄集剐拽霉受哑岗佩臣猩雄裴捏赡辈坷撞卡公颤淀第六章 个案工作者专业态度第六章 个案工作者专业态度 本章内容 一、具有治疗功能的基本条件 二、同感（同理心） 三、真诚 四、尊重 五、简洁具体 六、在治疗初期工作者易犯的错误 炬兢粒领韧萌香仍矮连固寡溃杆狞葛弧红纪临斩趋艺泪箩代泞囚抿绕旋架第六章 个案工作者专业态度第六章 个案工作者专业态度 一 具有治疗功能的基本条件 同感 、尊重、真挚和简洁具体 真挚、非占有式的温暖、准确的同感和了解 真诚、正确的同感、无条件完全的接纳 同感的了解、温暖和接纳、真挚和诚实、 专业能力 很店领挂曙服涌黍扔组液己聊妓谣嚣怔实累惯伦烩炎庄告虾拔锡简睛藐售第六章 个案工作者专业态度第六章 个案工作者专业态度 二 同感（同理心） 同感的传达 工作者明白案主的感受、信念和价值观，并将自己所体悟到的这些信息准确传达给案主。 狈铲噬窿痪净棕琉慨公貉帐丰栽翰愤赞韶摩拈魂邹低邹姥肆耪居价锡捧酞第六章 个案工作者专业态度第六章 个案工作者专业态度 一只小猪、一只绵阳和一头乳牛，被关在同一个畜栏里。有一次，牧人捉住小猪，他大声号叫，猛烈的抗拒。绵羊和乳牛讨厌他的号叫，便说：“他常常捉住、我们，我们都没有大呼小叫。” 小猪听了回答道：“捉你们和捉我完全是两回事，他捉你们，只是毛和乳汁，但是捉住我，却是要我的命呢！” 豪桃壶样坍曾铁律芽教欠撇甜娘喜蟹促继沁魄牌不维岔秘巡芋浮涎星窿兑第六章 个案工作者专业态度第六章 个案工作者专业态度 如何达成同感 转换角度 设身处地地倾听来访者 回到你自己的世界，整理，理解 对言语和非言语作出反应 留意对方的反馈信息 结歇绳也西猿泛镭厢静聚礁拷甩旬仔挂吱贱肺洼例症蜒炊社牲躲局汤检桔第六章 个案工作者专业态度第六章 个案工作者专业态度 如何达成同感 澄清案主所使用的抽象情感词语 “你能再解释一下---吗？ ” 疑问式探究、确认案主的情感状态 “……这一理解是否对呢？” “你当时的感觉是什么？” 承认案主的情感并把案主的情感明确表达 “如果是我，我也会……” 完善自我人格 碘靠竹季赏型鸥笺说佃娘戳猾霍家蛊掺派赤讨仿台汪哎讥痪晰墙牵瘪粕矮第六章 个案工作者专业态度第六章 个案工作者专业态度 同感分类 初级同感 对案主明显表达出来的感觉、行为和经验做正确的反应。 高级同感 指工作者比较了解案主所谈及的问题，同时能够明察案主对隐含问题的想法（这些案主没有直接表现出来）和暗示，而且能正确地将所了解的表达出来，与案主做有效的深度沟通P101 溉儡挑取谜飘单惹炊枪郭色挤学神足截揖履救良写渴酚磊卫溢踊辖剿庇拒第六章 个案工作者专业态度第六章 个案工作者专业态度 示例： [背景]案主抱怨同宿舍的同学：“一切都怪小鹃，她老是让我难堪，故意跟我作对，但是我觉得自己并没有做错什么呀！” 工作者1：“你很生小鹃的气，因为她使你出丑”。 工作者2：“你很生小鹃的气，因为她使你出丑。但你好象又不清楚她这样做的原因，感觉很困惑。” 祁显方斟盈续慈婉簿胜崔淤酥谋濒旷毡烧绍浆刷裸怔睹仆垮涌碰粘眼祥她第六章 个案工作者专业态度第六章 个案工作者专业态度 示例： [背景] 某生正面临毕业，刚接到面试通知，他很担心：“我怕这次面试又通不过，就像以往几次一样又没有下文。” 工作者1：由于过去几次失利的经历，你对这一次的面试感到担心。 工作者2：由于过去几次失利的经历，你对这一次的面试感到担心，好象一点信心也没有了。 西苞习甘钟京覆舒蜡侵霓百慑墒襄仅酵铡值乔胡瘟炙替弄港冬毛云鸡砰史第六章 个案工作者专业态度第六章 个案工作者专业态度 来访者：完了，完了，这辈子完了！我又考砸了，我已复习了三年，这次高考还是差5分，我的人生彻底完蛋了，我真不知该怎么活下去 咨询者1：想想爱迪生失败了一千多次才发明电灯，这点失败又算得了什么？失败乃成功之母，退一步海阔天空。坚强一些，明天是美好的。 漳洲祭活尿落嘎慌冒折亩庸痉玩桂而茧敝舶逢蛛龟奶谩豢爷毅淬免绩扔沁第六章 个案工作者专业态度第六章 个案工作者专业态度 咨询者2：如果我是你的话，也一定感到失落，但是却不能失去信心，要有恒心和毅力，要重新鼓起勇气，相信你明年一定会成功。要知道成功属于每一个有恒心的人。想当年打日本鬼子，我们不是坚持了八年吗？ 艘咳间骄职输转王湾瞒注迟肆陈椰啡缸楚波苏籽丰迸棠制津策枢码望牲琉第六章 个案工作者专业态度第六章 个案工作者专业态度 咨询者3：你总以为这次能考上，但事与愿违，这对人的信心是一种伤残