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基于创新型应用人才培养给水排水工程摘 要：实验教学是给水排水工程专业应用型人才培养的重要实践环节。构建完善的实验教学平台，建立科学的实验教学体系，设置合理的实验教学内容，加强实验团队建设，改革实验教学方法，完善考评制度，提高实验室管理水平，为新时期水工业建设培养具有较强创新意识和实践能力的高素质应用型人才。 关键词：应用型人才；创新型人才；实验教学体系；给水排水工程 Constructing an experimental teaching system of water supply and drainage engineering based on training applicable talents with creative ability Nie Lijun, Yin Xudong, Huang Mei, Huang Junzuo Guangdong university of petrochemical technology, Maoming, 525000, China Abstract: Experimental teaching is an important link for training applied talents of water supply and drainage engineering. In order to train more high quality applied talents, it is imperative that we construct a perfect hardware experimental teaching platform, establish a scientific experimental teaching system, set a perfect experiment teaching contents, strengthen the construction of laboratory team, reform experiment teaching method, to perfect examination system and improve the laboratory management. Key words: applied talents; innovative talents; experimental teaching system; water supply and drainage engineering 培养高素质的给水排水工程应用型人才，推动我国水工业领域的科技进步，已成为我国高等教育给水排水工程学科教育教学改革的重任[1]。给水排水工程属于实践性较强的专业，实验是给水排水工程专业重要的实践教学环节。实验教学环节质量的好坏直接反映学生的综合素质和高校的人才培养水平，对培养新时期应用型的水工业人才至关重要[2]。因此，提高实验教学质量，是给水排水工程实践教学改革急需解决的问题。 1 给水排水工程实验教学中心的构建 我校给排水专业隶属化工与环境工程学院的环境工程系，目前已构建成一个集基础与创新相融合的共享型实验教学中心(如图1所示)，该中心设有给排水专业基础实验室，面积850 m2，设备总资产达248万元，万元以上设备三十余套；中心还包括中央与地方共建高校特色与优势学科实验室—环境工程学科实验室和石油化工清洁生产工程技术中心，广东省高校石油化工污染控制与清洁生产工程技术开发中心等国家级、省级开放实验室。此外，还有正在筹建的石油化工工业实训中心，其中环境检测与治理实训部和工业与市政供排水实训部，将为给排水专业教师和学生进行科研、实习、实验等实践活动提供专业的场所。因此，给排水实验教学中心正逐渐成为专业技能培训、实验教学和毕业生实践相融合的校内、外基地，为保障学校的教育教学质量和科学研究水平提供保障。 给水排水工程实验教学中心结构图 2 给排水工程实验课程体系的设置 依托实验教学平台资源，根据专业自身发展，结合专业课程体系特点，突破原有学科与课程的界限，实行分层次的给水排水工程实验教学模式，将实验教学内容分为基础型实验、综合型实验和设计与创新型实验3个层次(见表1)，让学生更多地进入实验室进行实践活动，有利于学生了解给水排水工程专业知识，掌握基本理论、实验方法和技能，同时锻炼其实验设计能力、工程实践能力和创新应用能力；有利于培养学生实事求是的科学态度和团队协作精神；有利于学生成为具有个体能力和团队意识的水工业应用型人才[3,4]。 3 加强实验过程管理，培养创新型应用人才 3.1 规范实验教学大纲 实验教学大纲是保证和检验实验教学质量的重要依据[5]。根据专业