江苏省镇江市实验初级中学2010—2011学年七年级语文上学期期中考试题苏教版.docVIP

镇江市实验初中2010-2011年度第二学期期中试卷 七年级语文 命题人：周春梅 审核人：刘小龙 2011-4-20 一、积累与运用(26分) 1．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次填在文后方格内。(5分) 当阳光灿烂时，远处方山如píng（ ），秦淮似带；近处村舍田pǔ( )纵横，道路津梁，行人车马，无不纤（ ）细入微，仿佛眼前展开了一轴工笔长卷。而当日出日没之际，在晨烟夕雾的迷蒙中，城犹qián（ ）蛇，山若伏鳖，馆阁楼台，隐约参（ ）错，远峰近树，依稀可辨，人们又好像面对着大幅的泼墨山水。 2.下列加点成语使用不恰当的一项是（ ）（2分） A、于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。 B、它们的叶子和花都不一样，各有各的鲜为人知的秘密。 C、这一摞书，是我的第二个理想，想当一名著作等身的作家。 D、当实在不能吃了的时候，他便吃自己的大拇指，吃得狼吞虎咽，有滋有味。 3．名句积累（１０分） ⑴ ，潭影空人心。 (2) , 归雁入胡天。 (3)阎伯理的《黄鹤楼》用“ ”写登楼可以远眺城乡景色；崔颢的《黄鹤 楼》也写了登楼远眺的美景，这两句是： ， 。 (4)《归园田居》抒发了诗人归隐田园，与世无争，不与世俗同流合污的感情的句子是： ， 。 (5)油蛉在这里低唱，____________________。 (6)古代诗词中，写春雨的句子很多，请你默写出两句（所写的句子中须含“雨”字，如“清明时节雨纷纷”。） ； 　　　　 4.名著阅读（4分） 只见罗刹叫道：“渴了，渴了！快拿茶来！”近侍女童，即将香茶一壶，沙沙的满斟一碗，冲起茶沫漕漕。行者见了欢喜，嘤的一翅，飞在茶沫之下。那罗刹渴极，接过茶，两三气都喝了。行者已到他肚腹之内，现原身厉声高叫道：“嫂嫂，借扇子我使使！”罗刹大惊失色，叫：“小的们，关了前门否？”俱说：“关了。”他又说：“既关了门，孙行者如何在家里叫唤？”女童道：“在你身上叫哩。”罗刹道：“孙行者，你在那里弄术哩？”行者道：“老孙一生不会弄术，都是些真手段，实本事，已在尊嫂尊腹之内耍子，已见其肺肝矣。我知你也饥渴了，我先送你个坐碗儿解渴！”却就把脚往下一登。那罗刹小腹之中，疼痛难禁，坐于地下叫苦。行者道：“嫂嫂休得推辞，我再送你个点心充饥！”又把头往上一顶。那罗刹心痛难禁，只在地上打滚，疼得他面黄唇白，只叫：“孙叔叔饶命！”行者却才收了手脚道：“你才认得叔叔么？我看牛大哥情上，且饶你性命，快将扇子拿来我使使。”与赵普有关的一项是（????）( 分) A?????B、半部论语C、凿壁借光?????D、闻鸡起舞 “能吞能吐”的森林 ?? （1）森林涵养水源，保持水土，防止水旱灾害的作用非常大。据专家测算，一片10万亩面积的森林，相当于一个200万立方米的水库，这正如农谚所说的：“山上多栽树，等于修水库。雨多它能吞，雨少它能吐。”森林因这种特殊的“吞吐”功能而被科学家称之为“吞水吐雨器”。 ?? （2）说起森林的功劳，那还多得很。它除了为人类提供木材及许多种生产生活的原料之外，在维护生态环境方面也是功劳卓著，它用另一种“能吞能吐”的特殊功能孕育了人类。因为地球在形成之初，大气中的二氧化碳含量很高，氧气很少，气温也高，生物是难以生存的。大约在四亿年前，海里的先进植物登陆，陆地才产生了森林。森林慢慢将大气中的二氧化碳吸收，同时吐出新鲜的氧气，调节气温，这才具备了人类生存的条件，地球上才最终有了人类。所以科学家又称森林是“吞碳吐氧机”。 ?? （3）森林，是地球生态系统的主体，是大自然的总调度室，是地球的绿色之肺。森林维护地球生态环境这种“能吞能吐”的特殊功能是其他任何物体都不能取代的。因此，我们必须高度重视植树造林，并且保护好森林。目前，值得我们每个人关注的是地球的绿色之肺在日益萎缩。近200年间，地球上的森林已有1/3以上被采伐和毁掉。而另一方面，由于地球上的燃烧物增多，二氧化碳的排放量在急剧增加。此消彼涨，使得地球生态环境急剧恶化，主要表现为全球气候变暖。全球气候变暖对人类的生产和生活有着巨大的影响，甚至威胁人类生存。因为全球气候变暖，水分蒸发加快，改变了气流的循环，使气候变化加剧，从而引发热浪、飓风、暴雨、洪涝及干旱。 ?? （4）为了使地球的这个“能吞能吐”的绿色之肺恢复健康，以改善生态环境，抑制全球变暖，