江苏省南京市谷里初级中学八年级上学期地理《辽阔的的疆域》学案（无答案）.docVIP

八年级地理上册学案一 第一章 第1节 辽阔的的疆域 一、学习目标： 1、记住中国陆地和海域面积，陆上疆界和海岸线的长度。记住疆域的四个端点位置，中国的临海，主要半岛、岛屿，陆上邻国、隔海相望国家的名称位置。 2、能在图中准确填注我国主要岛屿、半岛、临海邻国的位置。 二、学习重点：地理位置的优越性、我国领土四端点位置、陆上邻国。 三、课前准备（预习）： 1 位置: 中国位于东西半球中的___半球,南北半球中的___半球；从纬度位置看，大部分位于 ，属于五带中的_____带.从海陆位置看位于亚洲____部,太平洋_____. 2 疆域: (1)中国陆地面积_____平方千米,居世界____位,仅次于_______和_______. (2)最北端______________________________,最南端_________________________________ 最东端 ______________________________最西端__________________________________. (3)我国南北跨越的纬度近____度,东西跨越的经度约____度.我国最东端与最西端的距离约____千米,最南端与最北端的距离约______千米.我国跨越的温度带,小部分在____带,大部分在____带,没有___带. (4)你能说出我国地理位置的优越性______________________________________________________ 3 我国所濒临的海洋自南向北依次是_____ ______ ______ ______.台湾岛直接濒临______,台湾海峡属于____海.我国的大陆海岸线长_____千米,两大内海是_______和_______. 4 邻国: 我国陆界长达___千米,陆上邻国有____个,隔海相望的国家有___个.在我国的陆上邻国中,以_____地区(世界地理区域)最多.在我国的邻国中面积最大是______,人口最多的是______. 5读课本P4的《中国疆域示意图》按逆时针顺序找出我国陆上14个邻国，按从北到南的顺序找到我国的海上邻国 四、课堂流程（学习任务） 1、阅读教材P2完成下列问题： （1）、读中国在地球上的位置图、在图中描出东西半球和南北半球的分界线，并说明我国的半球位置，从半球位置看，既在 半球（东、西），大部分又在 半球（南、北）；（2）在图中描出地球五带的分界线，并说明我国国的纬度位置 。 线横穿我国的南部，使我国大部分领土位于 带，小部分位于 带，没有 带。纬度位置的优越性：我国南北跨纬度 ，气候差异 ，有利于 生产。 （3）我国的海陆位置，位于 大陆的东部， 洋的西岸。海陆位置的优越性：来自海洋的湿润空气使我国东部 充沛，水资源也比较 。沿海港湾 ，便于发展 事业，海陆交通 。 2、阅读课本P4-5完成下列问题： （1）、我国领土四端点：最北端 （53。N多） 最南端 （4。N附近） 最东端 （135。E多） 最西端 （73。E附近） （2）、我国陆地总面积约 平方千米，与 洲面积差不多相等，面积居世界第 位。 3、完成课本P5活动1、2 4、我国的大陆海岸线长 千米，我国从北到南所濒临的海依次是 ，它们都是 洋的边缘海。海域上面积较大的岛有 。 和 是我国的内海。我国管辖的海域面积约 平方千米。 5、读P4中国疆域示意图和地图册P2-3按一定顺序写出我国陆上邻图： 。与我国隔海相望的国家： 。 3、据地图，你能用哪些方法说明我国疆域辽阔？ 五、课堂验收： 1、我国管辖的海域面积约 （ ） A.200万平方千米 B.300万平方千米 C.400万平方千米 D.500万平方千米 2、与我国陆地相邻，并且均为内陆国的有 ( ) A.俄罗斯、蒙古、巴基斯坦 B.哈萨克斯坦、印度、缅甸 C.蒙古、阿富汗、老挝