技工院校学生管理存在问题及对策.docVIP

技工院校学生管理存在问题及对策近年来，由于社会大环境和人们观念的改变以及学生入学的方式和生源结构的重大变化，技工院校在发展的过程中遇到了很多新问题，技工院校学生管理工作面临极大的考验。 一、存在的问题 目前，技校学生存在的问题，主要有以下几个方面：第一，缺乏劳动观念，不想劳动，不愿劳动；第二，缺乏感恩思想，既不感恩父母，也不感恩老师和同学；第三，缺乏社会公德心，经常讲粗言秽语，乱扔垃圾，在公共场合大声喧哗，在宿命不讲卫生；第四，缺乏团队精神，喜欢独来独往；第五，缺乏学习的动力和毅力，不知为什么而学习，不知为谁而学习，在学习遇到困难时有畏难情绪；第六，缺乏法制意识，不知法、不懂法，犯了法，违了规也不知道，不知道违法犯罪行为的严重性和极其不良的后果；第七，缺乏远大理想，做一天和尚撞一天钟，混得一日是一日，百无聊赖，思想空虚，头脑空洞，不思进取，得过且过；第八，缺乏礼貌，目无尊长，眼无同学，唯我独尊；第九，缺乏自制力和约束力，想干什么就干什么，想干多久就干多久，上网成瘾，玩手机成瘾，睡懒觉成瘾，喝酒成瘾，吸烟成瘾，赌博成瘾。 二、采取的对策 1.加大军训的力度 军训作为技工院校学生入学最重要、最关键的一课，是极为重要的，必须认真计划、精心实施、加强领导、保证实施、追求效果。 （1）加大操练强度。目的是让学生们在艰苦的环境中吃大苦、流大汗，切身体会到军人的辛劳、操练的艰辛，进而深入思考人生的意义和价值，思考自己的未来，感受父母辛勤劳作养家糊口的不易，从而激发学生的学习热情。 （2）加大教官教育学生的力度。在军训的休息时间，教官要见逢播针，教学生们唱军歌、唱红歌，讲军队的光荣历史，教会学生整理内务，尊重上级、服从命令，步调一致，一切行动听指挥。 （3）加大教官示范的力度。让教学官队伍进行一系列的示范活动，让学生们学有榜样，赶有目标。 （4）加大学生会操比赛的力度。会操大会要搞得隆重、热烈、庄重，让学生在比赛中充分展现自己的训练成果和风采，增强团队意识和集体精神。 2.加大教育的力度 （1）进行感恩教育。让专家教授开设讲座，讲清楚感恩教育的目的、意义、方法，并通过征文比赛、演讲比赛、辩论比赛、主题班会等方式，让广大学生亲身体会父母之恩、教师之恩、社会之恩，从而达到教育学生学会感恩的最終目的。 （2）进行爱国主义教育。通过播放反映中国历史发展进程的电影、电视，让学生更进一步了解中国的历史，激发学生热爱祖国、感恩祖国之情，从而认真学习，掌握技术，感恩祖国，奉献社会。 （3）进行法制教育。聘请公安系统的专家、学者开设一系列的法制讲座，讲清楚违法犯罪的危害、吸毒贩毒的危害、夜不归宿的危害，使学生牢固树立法制观念，遵纪守法，不走邪路弯路，顺利成长为一名合格的社会主义技能人才。 （4）进行心理健康教育。技工院校的学生大部分年龄比较小，是智力能力、性格特征、行为方式、道德情感和基本素质形成的关键时期，也是成长发展的可塑期和不稳定期，心理素质比较脆弱，行为容易偏激。要聘请医学院的心理专家对学生进行心理生理健康方面的教育，使他们健康成长。 （5）进行成长成功教育。聘请从学校毕业的成功人士回校开讲座，以自己的亲身活动讲述在校认真学习的重要性和必要性、打工及创业的艰辛等，让学生们学有榜样，赶有目标，从而增强自信心和抗挫折的能力，增强学习的动力。 3.加大带动的力度 （1）认真开展“三自”教育活动。自我教育、自我管理、自我服务的“三自”教育是技工院校开展劳动观念教育的一种好形式。要坚持不懈地加以开展，并及时总结经验，开拓创新，使这一活动真正发挥作用。 （2）开展丰富多彩的技能竞赛活动。目的是让学生在繁忙、充实的技能训练中体味劳动的乐趣和艰辛，在竞争激烈的技能竞赛体现自己的价值，展现自己的风采，并提高动手能力和专业技术能力，形成热爱劳动、奋发向上的良好氛围。 （3）开展公益活动。让学生广泛参与学雷锋活动、清洁城市活动、街头义务修理电器活动、敬老爱老活动等，让学生在一系列的公益活动经受锻炼，增长才干，学会做人，学会服务，学会做事，学会感恩，学会奉献，增强社会责任感。 （4）组织校园劳动活动。有计划、有组织地让学生到厨房进行劳动，到校办工厂进行劳动，到实习车间进行清洁卫生工作，重大节日前进行全校性的清洁卫生工作等，使学生在各种各样的劳动中得到真正锻炼。 4.加大奖励的力度 坚持每年评选优秀三好学生、优秀学会干部、优秀团干部，奖励最优秀的学生；坚持每年评选劳动积极分子，包括“三自教育”积极分子、单科成绩优秀学生、学习成绩最快进步学生、技能竞赛成绩优秀学生、个人才艺优秀学生、军训活动积极分子、集体活动积极分子、社团活动积极分子等等，让每一个有