河南省城市学龄儿童感觉统合失调现状.docVIP

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河南省城市学龄儿童感觉统合失调现状

河南省城市学龄儿童感觉统合失调现状【摘要】目的 了解河南省城市学龄儿童感觉统合 失调状况,为学龄儿童心理健康教育提供参考资料。 方法 随机整群抽取 河南 省5个地市6所小学的一~五年级城市学生3 588名,采用北京医科大学精神卫生研究所编制 的《儿童感觉统合能力发展评定量表》进行测评。 结果 儿童感觉 统合失调率为37.60%,以轻度感觉统合失调为主。其中男童为41.72%,女童为33.59%,男童 感觉统合失调率高于女童(χ2=25.26,P=0.000 1)。 结论河南省城市学龄儿童感觉统合失调率较高,应根据各地情况 开展有针对性的心理健康教育。 【关键词】 感觉;对比研究;儿童;城市 【中图分类号】R 179R 395.6【文献标识码】A【文章编号】1000-98 17(2007)06-0530-02 Sensory Integration Dysfunction Among School-aged Children in Cities ofHenan/ YAN Xi-ying, HUANG Xue-mei, YANG Jian-li, et al. The First People’s Hosp ital of Zhengzhou, Zhengzhou (450004), China 【Abstract】Objective To study the prevalence of sensory inte gration dysfunction(SID) among school-aged children in Henan, and to provide ev idence for their health education.MethodsA cluster sample of3 588 pupils was chosen from five cities in Henan. Their sensory integration ab ility were measured by using the scale designed by Psychological Health Institut e of Peking University. Results The prevalence of SID was 37.6 0%,and most of them had slight symptom. The prevalence of sensory integration wa s 41.72% for boys and 33.59% for girls(χ2=25.56, P=0.000 1). Conclusion The prevalence rat e of sensory integration dysfunction is high in school-aged children in citiesof Henan. Effective mental health education should be carried out according to t he diversity of different areas. 【Key words】 Sensation;Comparative study;Child;Cities 美国南加州大学心理学教授Ayres博士在对越来越多的行为问题儿童研究后,提出了感 觉统合失调理论。Ayres博士发现成人轻而易举的动作,儿童却必须调整相当繁多而复杂的 感觉信息,才能指挥运动神经做出适当的动作。如果 脑部在处理信息时无法作适当调整,这就是感觉系统功能障碍所致的感觉统合失调。随着我 国城市化进程和计划生育的实施,城市单元式小家庭和父母的过分溺爱,儿童活动空间狭 小和家长的过分保护及封闭式的养育方式等,都限制了儿童活动和感知能力的发展,儿 童的自然成长过程被家长忽视,感觉统合失调儿童急剧增加。笔者对河南省城市儿童感觉统 合失调情况进行了调查,现将结果报道如下。 1对象与方法 1.1对象 选取河南省东(商丘)、西(洛阳)、南(南阳)、北(新乡) 、中(郑州)有代表性的5个地市有代表性的6所小学一~五年级学生为调查对象。收回调查 表3 726份,剔除废表,有效调查对象为3 588人,其中男生1 769名,女生1 819名,男女之 比为1∶1.028。 1.2方法 采用北京医科大学精神卫生研究所编制的《儿童感觉统合能力发 展评定量表》进行调查。该量表由前庭失衡、触觉过分防御、本体感不佳、学习能力发展 不足、大年 龄的特殊问题共5大项58个问题组成。每个问题都按“从不这样、很少这样、有时候、常常 如此、总是如此”5级评分。最高分5分

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