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信号与系统实验一分析
实验一 基本运算单元
实验目的
1.熟悉由运算放大器为核心元件组成的基本运算单元;
2.掌握基本运算单元的测试方法。
实验设备与仪器
1.THKSS-A/B/C/D/E型信号与系统实验箱;
2.实验模块.。实验内容
1.设计加法器、比例运算器、积分器、微分器四种基本运算单元电路;
2.
实验原理
1.运算放大器
式中,uo为运放的输出电压;u+为“+”输入端对地电压;u-为“-”输入端对地电压。不加反馈(开环)时,直流电压放大倍数高达104~106。
(2)高输入阻抗
运算放大器的输入阻抗一般在106Ω~1011Ω范围内。
(3)低输出阻抗
运算放大器的输出阻抗一般为几十到一、二百欧姆。当它工作于深度负反馈状态时,其闭环输出阻抗更小。
为使电路的分析简化,人们常把上述的特性理想化,即认为运算放大器的电压放大倍数和输入阻抗均为无穷大,输出阻抗为零。据此得出下面两个结论:
1)由于输入阻抗为无穷大,因而运放的输入电流等于零。
2)运放的电压放大倍数为无穷大,输出电压为一有限值,由式(1)可知,差动输入电压(u+-u-)趋于零值,即u+ =u-。
2.基本运算单元
在系统中,常用的基本运算单元有加法器、比例运算器、积分器和微分器四种,现简述如下:
(1)加法器
图1-2为加法器的电路原理图:
图1-2 加法器
基于运算放大器的输入电流为零,则由图1-2得:
同理得:
所以 uo=u1+u2+u3(4)
即运算放大器的输出电压等于输入电压的代数和。
(2)比例运算器
1) 反相运算器
图1-3为反相运算器的电路原理图。由于放大器的“+”端和“-”端均无输入电流,所以u+=u-=0,图中的A点为“虚地”,于是得:
iF=ir
即
式中K=RF/Rr,“-”号表示输出电压与输入电压反相,故称这种运算器为反相运算器。当RF=Rr时,K=1,式(5)变为uo=-ui,这就是人们常用的反相器。图2-3中的电阻RP用来保证外部电路平衡对称,以补偿运放本身偏置电流及其温度漂移的影响,它的取值一般为RP=Rr//RF。
图1-3 反相运算器
2) 同相运算器
这种运算器的线路如图1-4所示。由该电路图得:
u-=u+=ui
=-
由于ir=iF,则有
式中 。
图1-4 同相运算器
(3)积分器
图1-5为基本积分器的电路图,由该图得:
ir=iF=
uo=-uc=-
若令T=Rr C,则上式改写为:
uo=-
式(8)表示积分器的输出电压uo是与其输入电压ui的积分成正比,但输出电压与输入电压反相。
如果积分器输入回路的数目多于1个,这种积分器称为求和积分器,它的电路图为图1-6所示。用类同于一个输入的积分器输出推导方法,求得该积分器的输出为:
uo=-
如果R1=R2=R3=R,则
uo=-
图1-5 积分器
图1-6 求和积分器
(4)微分器
图1-7为微分器的电路图。由图得:
因为 ir=iF,所以有:
式中 K=RFC。
可见微分器的输出uo是与其输入ui的微分成正比,且反相。
图1-7 微分器
实验步骤
1.在SS12实验模块上面设计加法器、比例运算器、积分器、微分器四种基本运算单元电路。
2.测试基本运算单元特性。
(1)加法器
线路如图1-2所示。输入信号u1为f=1KHz、Vp-p=2V的正弦波,u2为f=1KHz、Vp-p=3V的正弦波,u3=0(用导线与地短路)。用示波器观察u1、u2、uo波形并记录。
(2)比例运算器
线路如图1-3所示。Rr=10kΩ,RF=20kΩ,输入信号采用1KHz方波,用示波器观察和测量输入、输出信号波形,并由测量结果计算K值。
(3)积分器
线路如图1-5所示。C=0.047uF,Rr=20kΩ。当ui为方波(f=1KHz,Vp-p=4V)时,用示波器观测输出uo的波形,改变输入方波信号的频率使方波的脉宽tp与电路时间常数T满足下列三种关系,即T=tp,Ttp,Ttp分别观测输入输出信号的波形,并记录。
(4)微分器
线路如图1-7所示。C=100pF,RF=5.1kΩ。改变输入方波ui的频率,满足T=tp,Ttp,Ttp三种关系时,分别观测输入输出信号波形,并记录。
思考题
1..?....实验二 一阶系统的阶跃响应
实验目的
1.熟悉一阶系统的无源和有源电路;
2.研究一阶系统时间常数T的变化对系统性能的影响;
3.研究一阶系统的零点对系统响应的影响。
实验设备与仪器
1.THKSS-A/B/C/D/E型信号与系统实验箱;
2.实验模块SS02;
3.双踪示波器。
实验内容
1.无零点时的单位阶跃响应(无源、有源);
2.有零点时的单位阶跃响应(无源、有源)。
实验原理
1.无零点的一阶系统
无零点一阶系统的有源和
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