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2014年小学“最美少年”评选方案.doc
2014年小学“最美少年”评选方案
一、指导思想
通过最美少年的评选表彰活动，树立学生身边的典型形象，引导学生争做心灵美、道德美、行为美的好少年。
二、评选范围
一至五年级学生每班各推荐一名
三、评选标准
1-3年级
项目
标准
孝老爱亲
1
理解并接受父母及亲友的批评，不无礼顶撞。
2
每天主动与父母谈一次自己在学校内的学习情况或所见所闻。
3
外出时主动告知父母，未经父母允许不得在外留宿或迟归。
4
知道父母的兄弟姐妹名字及自己对他们的称呼。
5
知道父母的生日、爱好、工作岗位，了解主要亲戚的工作岗位。
尊敬师长
1
路遇师长时要主动问好。
2
在妇女节、教师节、重阳节等节日里，为师长奉献爱心。
3
不吵闹打断师长们正在进行的谈话。
4
积极帮助师长们干一些自己能干的事情。
5
上课认真听讲，积极参加班集体组织的各项活动。
热爱劳动
1
会讲至少5则关于热爱劳动的小故事。
2
自己的房间自己定期进行清理、倒垃圾。
3
自己收拾书包、文具。
4
积极完成由班集体分配的劳动任务。
5
至少掌握三项劳动技能（如擦桌子、摆凳子、洗袜子等）
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