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写作教程UNit1TheCorrectWord(II)分析
English Writing;Objectives;Teaching Points ;False Friends;False Friends;False Friends; False Friends;Fill in the blanks below with the right word in brackets, change the form where necessary.;Answers for Classroom Activities 2;Answers for Classroom Activities 3;intense vs. intensive:
She suddenly felt an intense pain in her stomach .
He took an intensive course on English.
farther vs. further :
The fogs so thick; I cant see farther than about five meters .
Every day she sinks further and further into depression.
;Making a sentence by using each pair of words.1、course coarse(rough);2、passed past;3、peace piece;4、principal principle;5、 threw through;6、to/two /too;7、weather whether;9、effect affect;8、accept except;10、loose lose;GrammarSubject-Verb Agreement;Practice;Practice;Practice;Practice;Practice;Practice;When subject is compound;When subject is compound;When the subject expresses quantity;When the subject expresses quantity;When the subject is a relative pronoun, a what-clause, or in the there-be structure;When the subject is a relative pronoun, a what-clause, or in the there-be structure;When the subject is a relative pronoun, a what-clause, or in the there-be structure;Summary ;Others;Others;
Writing a simple note!; Indented form 缩进式;Block form齐头式;Writing a Simple Note(sample 1)page 10;Writing a Simple Note(sample 2)page 10;Unit Summary
( see student’s book page 10);Homework;Thank you!;Practice makes perfect!
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