江苏省射阳县特庸中学九年级物理上册《欧姆定律的应用》学案(二).docVIP

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江苏省射阳县特庸中学九年级物理上册《欧姆定律的应用》学案(二)

《14.4 欧姆定律的应用》课堂互动学习案(二) 【互动学习目标】 推导串联、并联电路的总电阻。 利用串联、并联电路的电阻特点解决有关电路问题。 【互动学习过程】 一、预备知识: 1、串联电路的电流、电压特点: 电流特点:__________________________________ 电压特点:___________________________________ 并联电路的电流、电压特点: 电流特点:_____________________________ 电压特点:______________________________ 2、欧姆定律公式:__________________________________________________________________ 二、推导串联电路的总电阻 推导:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 结论:____________________________________________________________________________ 其物理意义:______________________________________________________________________ 推广:若有n 个电阻R1、R2、···、Rn串联,则它们的总电阻R 等于多少? _________________________________________________________________________________ 练习:n个相同阻值的电阻串联,总电阻R=____________________________________________ 三、推导并联电路的总电阻 推导:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 结论:____________________________________________________________________________ 其物理意义:______________________________________________________________________ 推广: 若有n 个电阻R1、R2、···、Rn并联,则它们的总电阻R 等于多少? _________________________________________________________________________________ 练习:n个相同阻值的电阻并联,总电阻R=____________________________________________ 四、例题分析: 如图:R1=2Ω,R2=3Ω,U=6V,求: (1)R串 (2)I; I1 ; I2 (3)U1;U2 (4)R1:R2 (5)U1:U2 从计算结果中你发现 U1:U2 与R1:R2的关系是___________________________________________ 如图:R1=2Ω,R2=3Ω,U=6V,求: (1)R并 (2)U1;U2 (3)I; I1 ; I2 (4)R1:R2 (5)I1:I2 从计算结果中你发现I1:I2 与R1:R2的关系是 ___________________________________

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