江苏省无锡市蠡园中学九年级语文上册-《岳阳楼记》学案（无答案）.docVIP

无锡市蠡园中学“六助”（学习）助学案 课题：课题：《岳阳楼记》（2008级【蠡】语九上017） 班级 姓名 一、学习目标 1．积累文言词汇，掌握文中主要实词和虚词的用法。 2．体会作者的思想情感，理解本文写景抒情、对比出旨的特点。学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。理解作者所阐述的主要观点，领会文中警句的思想光彩。谪 　 属（ ） 浩浩汤汤 朝晖隐曜淫雨樯倾楫摧忧畏讥 岸芷汀兰 　 宠辱偕忘（ ） 2．再读课文，注意划分下列句子的节奏。 衔 远 山，吞 长 江 不 以 物 喜，不 以 已 悲 居 庙 堂 之 高，则 忧 其 民 先 天 下 之 忧 而 忧 3、默读课文，理解文言字词。 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎噫！微斯人，吾谁与归？ 时六年九月十五日。．写作背景。 ．作者作品。 岳阳楼： 四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。 六、课后续助 （一文学常识《岳阳楼记》的作者是 朝 。他谥号 。本文选自《 》。 解释下列词语谪守百废具兴属予作文以记之 （三）根据原文回答问题： 1、课文第一段中写出滕子京政绩的一句是： 2、第二段中总领了三、四两段的一句话是： 3、第二段中从空间上写出了洞庭湖广阔浩渺的句子是： 4、第二段中从时间上写出了洞庭湖的景象千变万化的句子是5、文中的“前人之述备矣”一句照应了前文的 。 6、文中描写了微波是水面月光的句子是： 、本文点明了全篇主旨、表达了作者志向的两句： 、文中 ， 两句表达了作者的旷达胸襟， ， 两句表达了作者的远大的政治抱负。 1、刻唐贤今人诗赋于其上。 2、此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。 3、登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 4、沙鸥翔集，锦鳞游泳；浮光跃金，静影沉璧 5、登斯楼也，则有心旷神怡，荣辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 6、不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。 7、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 8、10、览物之情，得无异乎？ 五、一词多义 1、或：而或长烟一空 或异二者之为 2、居：居庙堂之高则忧其民 面山而居 居十日 3、旷：则有心旷神怡 土地平旷，屋舍严然 4、通：初极狭，才通人 政通人和，百废具兴 鸣之而不能通其意 5、备?前人之述备矣??????????????众妙毕备　极?南极潇湘??????????????感极而悲者矣?????????????????????????? 4 用心 爱心 专心