江苏省无锡市蠡园中学八年级数学上学期期中复习之《3.1--3.3（B版）》（无答案）.docVIP

课题：§3.1--3.3期中复习（初二上数学038）B版 学习目标（学习重点）： 1．掌握图形的旋转、中心对称图形及其性质． 2．学会利用格点画简单图形经过平移、旋转90°或关于已知点成中心对称的图形． 补充例题：ABC向右平移8单位; (2)△ABC绕C顺时针旋转90°; (3)作出平移后的三角形关于O′ 的中心对称图形. 例2．如上图，四边形EFGH是由四边形经过旋转得到的．如果用有序数对（2，1）表示方格纸上A点的位置，用（1，2）表示B点的位置，那么四边形旋转得到四边形EFGH时的旋转中心用有序数对表示是　　 　 ． 例3．如图1，点O是线段AD的中点，分别以AO和DO为边在线段AD的同侧作等边三角形OAB和等边三角形OCD，连结AC和BD，相交于点E，连结BC． （1）求∠AEB的大小； （2）如图2，ΔOAB固定不动，保持ΔOCD的形状和大小不变，将ΔOCD绕着点O旋转 （ΔOAB和ΔOCD不能重叠），则∠AEB= ． 思考题： 已知正方形ABCD，P是正方形内一点， 且BP∶CP∶DP＝3∶2∶1，求∠CPD． 课后续助：1. 如图1，两个全等的长方形ABCD和CDEF，旋转长方形ABCD能和长方形CDEF重合，则可以作为旋转中心的点有（ ） A．1个 B．2个 C．3个 D．无数个 2．如图2，绕点逆时针旋转到的位置，已知，则等于______° ．如图3将两块相同直角三角尺的直角顶点重合, 若CD=10,则AB=____；若∠AOD=110°,则∠BOC=____°，△AOB绕点____，________方向旋转______°可以得到的△COD． （图1） （图2） （图3） ．在①等边三角形；②等腰梯形；③平行四边形；④等腰三角形；⑤圆；这五种几何图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是 ． ．将一图形绕着点O顺时针方向旋转70°后，再绕着点O逆时针方向旋转120°，这时如果要使图形回到原来的位置，需要将图形绕着点O，按 方向旋转 度． ．如图4，在中，为边上的点，联结（如图3所示）．如果将沿直线翻折后，点恰好落在边的中点处，那么点到的距离是 ．7. 如右图所示是重叠的两个直角三角形．将其中一个直角三角形沿方向平移得到．如果，，，则图中阴影部分面积为 8.如图，O是等边△ABC内一点，将△AOB绕点A逆时针旋转，使B、O两点的对应点分别为C、D，则旋转角为　_　，图中除△ABC外，还有等边三角形是　　　，若∠AOB∶∠BOC∶∠AOC=2∶3∶4,则△COD的三个内角之比 ∠COD︰∠ODC︰∠DCO ＝　　　　　． 9. 如图，△ABC是直角三角形, ∠ACB=90°,∠ABC=30°，以C为旋转中心,将△ABC旋转到△A′B′C′的位置，且A′B′经过点A．则(1)求∠ACA′的度数 (2)若A′C=2，求BB′长度 2 用心 爱心 专心 班级__________姓名____________ C B′ (C′) H O C A′ A B O A B D C M B 图4 A F E Ｄ Ｃ Ｂ G A