辽宁省大连第76中学七年级语文《行道树》教学设计-人教新课标版.docVIP

语 文 教 学 设 计 课题 行道树 主备人 课型 新授 教 学 目 标 1．知识与能力目标：反复朗读课文，体会形象化的语言] 2．过程与方法目标：理解行道树的高贵品质 3．情感与价值目标：理解奉献精神 做有奉献精神的人 重点 理解主旨 难点 理解、感受奉献精神 教学 教师准备[ 书、教参 学生准备 书 教 学 过 程 自备 补充 集备 补充 导语 同学们，当你迎着朝阳驱车在公路上的时候，当你精神饱满走在校园大道上的时候，当你依偎着父母散步在大路上的时候，你有没有特别去关注过路旁的那一列列大树呢？他们给你的印象是怎样的呢？那么在台湾十大散文家之一的张晓风的眼中行道树又具有怎样的特殊含义呢 补充：我们每天漫步在街头，会看到街道两旁种着许多树，我们叫它“行道树”，它是我们熟悉的朋友。谁能向大家介绍一下行道树。（简评学生的发言）从同学的介绍中，我们对行道树有所了解。但行道树是如何介绍自己的呢？大家想不想听听它的心理话呢？好，下面让我们跟着台湾著名作家张晓风，一起走进行道树的内心世界，倾听它的诉说。? 二．整体感知 1.朗读课文 2.思考： a．行道树的家在哪？为什么样要立在城市的飞尘中？ b．找出本文最富哲理性的句子，并理解：神圣的事业是什么事业?为什么说神圣的事业总是痛苦的?行道树的“深沉”主要表现在什么方面? ① 为什么行道树认为自己的事业是神圣的?什么样的事业是神圣的? ??? 明确:行道树认识到社会需要、人们需要的事业就是神圣的事业。居民需要新鲜空气,行人需要绿阴,城市需要迎接太阳,行道树甘愿立在城市的飞尘里,从事神圣的事业。 ??? 从事“神圣事业”的行道树承受了哪些痛苦? ??? 明确:跟原始森林的同伴相比,它们抛弃了优越自在的生活条件,总是一身烟尘。跟城市欢度夜生活的人们相比,它们寂寞、孤独、苦熬。它们还时时为城市的污浊而忧愁。 ??? 怎样理解“惟有这种痛苦能把深沉给予我们”? ??? 明确:一切神圣的事业总是需要付出很大的代价,承受牺牲,但是只有这样的代价才能为人类做出较大的贡献。如行道树承受痛苦,为城市和行人带来“清新”“浓阴”这种牺牲体现的是奉献精神,这种为人民的幸福而牺牲个人的幸福是更深沉的幸福。从以上的分析,我们可以知道作者张晓风写这篇文章的目的就是赞扬奉献精神的,行道树也象征了那些无私奉献的人。 3