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2001 电子科技大学学报 多媒体英语教学的心理学思考
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of sciences
JournaIUESTC(sociaI
edition)Jun.2001,voI.3,No.2
多媒体英语教学的心理学思考
口熊 杰[电子科技大学成都610054]
[摘要】 多媒体英语教学充分发挥人体视觉、听觉的潜能,图、文、声、像并茂,形式活泼、新
颖,有助于提高大学英语的教学质量,代表了未来英语教学的趋势。而多媒体课件的制作和教学是
一个涉及到包括认知心理学在内的系统工程。本文主要讨论了多媒体英语教学的心理学基础
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