高中地理《地球在宇宙中》学案6-中图版必修1.docVIP

高中地理《地球在宇宙中》学案6-中图版必修1.doc

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高中地理《地球在宇宙中》学案6-中图版必修1

地球在宇宙中 一、考试大纲要求: 1.地球公转运动难点的突破。 2.南北半球的判断。 二、重点、难点精析 (一)等太阳高度线图的判读 等太阳高度线图是一种比较新颖的等值线图。这种示意图是用等太阳高度线(由太阳高度角相等的各点连接而成的线)来反映某一时刻太阳高度的全球分布状况。其实质是以 太阳直射点为中心的半球俯视图。 1.等太阳高度线图的绘制原理 等太阳高度线的产生原因在于地球是一个球体,且太阳光为平行光。由于某一时刻太阳直射在地球上某一点,其他地区的太阳高度因距直射点的远近不同而发生变化,距离越远太阳高度 越小,相同太阳高度的点连成的线呈同心圆分布,这种同心圆就是等太阳高度线,其中0°等太阳高度线是 晨昏线。如图1所示,此时刻太阳直射点A的太阳高度角为 90°,从直射点向四周随着球面的弯曲,直射点距离不断扩大的地方,其太阳高度角也不断减小。相同太阳高度的点连成的线呈同心圆分布,0°等太阳高度线为晨昏线。然后根据立体图的等太阳高度变化规律绘制成平面图,如图2所示,图中的中心点就是直射点A,其太阳高度角是90°,3条等值线分别表示60°、30°、0°。其中,最外圈0°等值线就是这一时刻的 晨昏线。当然在具体的考查中,可以选择本图的一部分,如只选择60°线内的太阳高度状况来考查,或用四边形选择其中的一部分来考查。 2.等太阳高度线图的判读难点分析 等太阳高度线图一般由经线、纬线和等太阳高度线组成。其中竖线一般表示 经线(有时是两条相对 经线的各一部分),横线一般表示 纬线(准确地说应该画成曲线,有时仅仅表示通过直射点的一条线而已),同心圆表示等太阳高度线。在具体的判读过程中,可以从以下几个方面着手: (1)太阳直射点和其他各点的经纬度判断。如图3所示,图中O点为直射点,太阳高度为90°,纬度为2 3°2 6′N。经度可以根据直射点的时间进行推算。 图3 【名师点睛】 就南北方向而言,在太阳直射的经线上,太阳高度相差多少度,纬度就 相差多少度;就东西方向而言,如果太阳直射赤道,则赤道上太阳高度相差多少度,经度就 相差多少度;如果太阳直射其他纬线,此纬线上太阳高度相差多少度,经度的差值一定 大于太阳高度的差值。如图3所示,若直射点O不在北回归线上,而是在赤道上,则A、B、C、D、E、F各点的纬度数分别为 、30°N 60°N、 90°N、 30°S、 60°S、 90°S;若直射点为20°N,则A、B、C、D、E、F各点的纬度数分别为50°N、80°N、70°N、10°S、40°S、70°S,此时的北极点就位于 BC间(南极点在图中没有显现)。而H、K、G各点的经度数就不是单纯的加减了。具体如下:若直射点在赤道上,且通过O点的经线为70°E,则H、K、G的经度数就分别是100°E、130°E、160°E;若直射点不在赤道上,则H、K、G就分别位于 100°E、 130°E、 160°E以 东的某条经线上。 (2)太阳高度的变化规律、时间和季节的判断。图4中的中心点O为太阳直射点,此刻太阳高度以该点为中心向四周逐渐减小。通过中心点的经线地方时为12点,通过中心点的纬线即为此日太阳直射的纬线,其正午太阳高度为90°。 【名师点睛】 正午太阳高度的分布规律是从 太阳直射的纬线向南北两侧递减。根据直射纬线可以推知此时太阳直射点所在的半球和季节。 (3)晨昏线的判断。如图4要判断晨昏线,应认真读图,可知等太阳高度线最外圈的太阳高度为0°,而晨昏线的太阳高度为0°,因此,可以判断出0°等太阳高度线就是晨昏圈;图示部分为昼半球,是可以推断出曲线BCG为晨线,曲线BFG为昏线。一般来说,太阳直射经线以东最大的半圆为昏线,以两最大的半圆为晨线。晨线和昏线的中点C和F分别交于赤道,但有数字标注的图形例外。 图4 (4)同一同心圆上各点方向的判断。 【名师点睛】 若在一个同心圆上,可以根据极点来判断方向,基本规律是:北逆南顺。如图4中A点为北极点,则很容易判断出东西,即C在G点的 西方,同时G点离南极最近,因此C点位于G点的 西北方。不同的同心圆上的点的方向也可以参照这一方法来判断,如E点位于G点的 东北方等

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