高中数学-《数列的概念》文字素材1-北师大版必修5.docVIP

高中数学-《数列的概念》文字素材1-北师大版必修5.doc

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高中数学-《数列的概念》文字素材1-北师大版必修5

数列的概念   按一定次序排列的一列数称为数列(sequence of number)。数列中的每一个数都叫做这个数列的项。排在第一位的数称为这个数列的第1项(通常也叫做首项),排在第二位的数称为这个数列的第2项……排在第n位的数称为这个数列的第n项。所以,数列的一般形式可以写成   a1,a2,a3,…,an,…   简记为{an},项数有限的数列为“有穷数列”(finite sequence),项数无限的数列为“无穷数列”(infinite sequence)。   从第2项起,每一项都大于它的前一项的数列叫做递增数列;如:1,2,3,4,5,6,7   从第2项起,每一项都小于它的前一项的数列叫做递减数列;如:8,7,6,5,4,3,2,1,   从第2项起,有些项大于它的前一项,有些项小于它的前一项的数列叫做摆动数列;   各项呈周期性变化的数列叫做周期数列(如三角函数);   各项相等的数列叫做常数列。如:2,2,2,2,2,2,2,2,2,。   通项公式:数列的第N项an与项的序数n之间的关系可以用一个公式表示,这个公式就叫做这个数列的通项公式。   递推公式:如果数列{an}的第n项与它前一项或几项的关系可以用一个式子来表示,那么这个公式叫做这个数列的递推公式。   数列中数的总数为数列的项数。特别地,数列可以看成以正整数集N*(或它的有限子集{1,2,…,n})为定义域的函数an=f(n)。   如果可以用一个公式来表示,则它的通项公式是a(n)=f(n). 表示方法   如果数列{an}的第n项与序号n之间的关系可以用一个式子来表示,那么这个公式叫做这个数列的通项公式。如an=(-1)^(n+1)+1   如果数列{an}的第n项与它前一项或几项的关系可以用一个式子来表示,那么这个公式叫做这个数列的递推公式。如an=2a(n-1)+1 (n1) 等差数列 【定义】   一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,这个数列就叫做等差数列(arithmetic sequence),这个常数叫做等差数列的公差(common difference),公差通常用字母d表示。 【缩写】   等差数列可以缩写为A.P.(Arithmetic Progression)。 【等差中项】   由三个数a,A,b组成的等差数列可以堪称最简单的等差数列。这时,A叫做a与b的等差中项(arithmetic mean)。   有关系:A=(a+b)/2 【通项公式】   an=a1+(n-1)d   an=Sn-S(n-1) (n≥2) 【前n项和】   Sn=n(a1+an)/2=n*a1+n(n-1)d/2 【性质】   且任意两项am,an的关系为:   an=am+(n-m)d   它可以看作等差数列广义的通项公式。   从等差数列的定义、通项公式,前n项和公式还可推出:   a1+an=a2+an-1=a3+an-2=…=ak+an-k+1,k{1,2,…,n}   若m,n,p,qN*,且m+n=p+q,则有   am+an=ap+aq   Sm-1=(2n-1)an,S2n+1=(2n+1)an+1   Sk,S2k-Sk,S3k-S2k,…,Snk-S(n-1)k…成等差数列,等等。   和=(首项+末项)×项数÷2   项数=(末项-首项)÷公差+1   首项=2和÷项数-末项   末项=2和÷项数-首项   设a1,a2,a3为等差数列。则a2为等差中项,则2倍的a2等于a1+a3,即2a2=a1+a3。 【应用】   日常生活中,人们常常用到等差数列如:在给各种产品的尺寸划分级别   时,当其中的最大尺寸与最小尺寸相差不大时,常按等差数列进行分级。   若为等差数列,且有an=m,am=n.则a(m+n)=0。 等比数列 【定义】   一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的比等于同一个常数,这个数列就叫做等比数列(geometric sequence)。这个常数叫做等比数列的公比(common ratio),公比通常用字母q表示。 【缩写】   等比数列可以缩写为G.P.(Geometric Progression)。 【等比中项】   如果在a与b中间插入一个数G,使a,G,b成等比数列,那么G叫做a与b的等比中项。   有关系:G^2=ab;G=±(ab)^(1/2)   注:两个非零同号的实数的等比中项有两个,它们互为相反数,所以G^2=ab是a,G,b三数成等比数列的必要不充分条件。 【通项公式】   an=a1q^(n-1)   an=Sn-S(n-1) (n≥2) 【前n项

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