高二历史《音乐与影视艺术》课内训练学案-新人教版必修3.docVIP

《音乐与影视艺术》课内训练学案 学习目标 知识与技能 1.识记：浪漫主义音乐、民族音乐的代表人物及其杰作，爵士乐和摇滚乐是二战前后流行音乐的主流。音乐的大众化、多元化趋势。电影的诞生；电视的出现。 2.理解:19世纪音乐发展的社会背景；浪漫主义音乐的主要特点，结合时代的变化理解20世纪的音乐流派及其发展方向。影视艺术发展和发展的条件、作用。 3.运用：运用社会存在与社会意识的关系原理认识音乐的发展与时代变迁间的关系。运用辩证唯物主义原理全面评价摇滚乐。 过程与方法 1.介绍有关书目、曲目，请在课外阅读欣赏。 2.通过音乐再现参与音乐作品的欣赏，加深对作品的理解。通过对重要艺术家及其代表作品的回顾，培养健康的审美情趣。 情感态度与价值观 运用社会存在与社会意识的关系原理认识音乐的发展与时代变迁间的关系。运用辩证唯物主义原理全面评价摇滚乐。 通过欣赏音乐名作提高对音乐的鉴赏能力；学习音乐家执着追求、热爱生活的精神和爱国情操。通过这一回顾，使学生珍惜并努力继承这些优秀的文化遗产以提高自身素质。 重点、难点 重点：浪漫主义音乐的主要特点。 难点：现代主义音乐的发展反映了时代的变化。 课堂合作探究 知识点一 19世纪的音乐流派与杰作 情景激疑 要是没有听过这部壮丽的作品的话，那么你这一生可以说是什么作品也没有听过，这是恩格斯对贝多芬《命运交响曲》的评价。贝多芬的主要作品是什么?19世纪世界有什么特点? 知识归纳 欧洲浪漫主义音乐 (1)背景： (2)主要特点： (3)主要表现形式及代表乐(交响)曲： 典例剖析 【例l】代表古典主义音乐终结和浪漫主义音乐开端的大音乐家是 ( ) A.巴赫 B．莫扎特 C李斯特 D．贝多芬 【变式训练1】被誉为“乐圣”的音乐家是 ( ) A.贝多芬 .B莫扎特 C．施特劳斯 D．舒伯特 知识点二 20世纪世界音乐的发展变化 情景激疑 猫王——埃尔维斯·普莱斯利(1935—1977)被誉为“摇滚乐第一偶像”，是美国也是世界上迄今为止最有影响力的摇滚歌星。他的贡献是把乡村音乐、布鲁斯音乐融进了山地摇滚乐，用吉他取代了传统的主力乐器——钢琴，从而使摇滚乐第一次成为欧美流行乐坛的主流。他那英俊的外表，超凡的音乐灵性，以及富有感召力的舞台动作使他当之无愧地成为世人狂热崇拜的明星。20世纪摇滚音乐兴起的原因怎样?如何看待这一艺术现象? 知识归纳 1．20世纪现代主义音乐兴起 (1)原因： (2)兴起： 2．流行音乐的发展及评价 (1)发展历程 (2)评价： 3．当代音乐的发展趋势和走向繁荣的原因 (1)趋势： (2)原因 典例剖析 【例2】下列关于20世纪世界音乐发展的叙述，不正确的是 ( ) A．现代主义音乐流派包括众多流派 B．近代西方音乐失去了吸引力 C．音乐出现了大众化的趋势 D．音乐的商业化 【变式训练2】下列说法不正确的是 ( ) A.海顿为古典交响乐的风格和形式奠定了基础 B．19世纪中叶浪漫主义音乐走向鼎盛 C．现代主义音乐主流是消极颓废心态 D．信息革命推动了流行音乐发展 知识点三 影视艺术的产生与发展 情景激疑 1895年12月28日夜晚，在巴黎一家咖啡馆的大厅里，许多人挤在一起，伸着颈脖，兴奋而激动地注视着白墙上的影像：一列火车拖着一缕黑烟徐徐地进站；一个人划着一只小木船驶离码头；一群工人走出工厂。这是当时人们看到的最先进的幻灯，准确地说，这已经不再是幻灯，卢米埃尔兄弟俩把它命名为“电影’’，电影就是在那天晚上诞生的。影视艺术的特点和发展过程各是怎样? 知识归纳 1．电影艺术 (1)出现和发展的条件 (2)电影的产生 (3)电影艺术的成熟期： 4)电影技术的迅速发展 2．电视艺术 (1)特点： (2)产生和发展过程 (3)电视的功能 3．评价 影视艺术既反映人类在科学技术方面的进步，又直接敏锐盹回应、影响文明的发展和社会风尚的变化，满足人们各式各样的审美需求。 典例剖析 【例3】电影和电视是20世纪最重要的文化现象，新技术的发明导致新艺术的诞生。影视艺术产生和发展的条件是什么?它诞生后为什么能极大地影响人们的社会生活? 【变式训练3】1931年美国《时代》周刊电影提出一种观点，认为电影首先是一种产业，其次才是艺术。你是否同意这种欢点?说说你的理由。 训练巩固 1．推动了意大利民族意识觉醒的作品是． ( ) A.《田园交响曲》 B．《春之声》 C．《茶花女》 D．《天鹅湖》