黄斌斌3210090127第二次上机介绍.docVIP

黄斌斌 3210090127 7.03 某大学为了解学生每天上网的时间，在全校7500名学生中采取不重复抽样方法随机抽取36人，调查他们每天上网的时间（单位：小时） ，得到的数据见book7.03。 求该校大学生平均上网时间的置信区间，置信概率分别为90%、95%和99%。 列1 列1 列1 平均 3.316667 平均 3.316667 平均 3.316667 标准误差 0.268225 标准误差 0.268225 标准误差 0.268225 中位数 3.25 中位数 3.25 中位数 3.25 众数 5.4 众数 5.4 众数 5.4 标准差 1.609348 标准差 1.609348 标准差 1.609348 方差 2.59 方差 2.59 方差 2.59 峰度 -0.8877 峰度 -0.8877 峰度 -0.8877 偏度 0.211009 偏度 0.211009 偏度 0.211009 区域 5.9 区域 5.9 区域 5.9 最小值 0.5 最小值 0.5 最小值 0.5 最大值 6.4 最大值 6.4 最大值 6.4 求和 119.4 求和 119.4 求和 119.4 观测数 36 观测数 36 观测数 36 最大(1) 6.4 最大(1) 6.4 最大(1) 6.4 最小(1) 0.5 最小(1) 0.5 最小(1) 0.5 置信度(90.0%) 0.453185 置信度(95.0%) 0.544525 置信度(99.0%) 0.730592 置信上限 4.062156 置信上限 4.383936 置信上限 5.19794 置信下限 2.571177 置信下限 2.249398 置信下限 1.435393 10.01 从三个总体中各抽取容量不同的样本数据，得到数据见book10.01。 检验3个总体的均值之间是否有显著差异？((=0.01) 方差分析：单因素方差分析 SUMMARY 组 观测数 求和 平均 方差 列 1 5 790 158 61.5 列 2 4 600 150 36.66667 列 3 3 507 169 121 方差分析 差异源 SS df MS F P-value F crit 组间 618.9167 2 309.4583 4.6574 0.040877 8.021517 组内 598 9 66.44444 总计 1216.917 11 　 　 　 　 检验：假设： 总体均值之间没有显著影响 不全相等，总体均值之间有显著影响 检验结果由图表可知：因为F=4.6574=8.021517，不拒绝原假设，所以总体的均值之间没有显著性影响。 10.02 某家电制造公司准备购进一批5#电池，现有A、B、C三个电池生产企业愿意供货，为比较它们生产的电池质量，从每个企业各随机抽取5只电池，经试验得其寿命（小时）数据见book10.02。 试分析三个企业生产的电池的平均寿命之间有无显著差异？ ((=0.05) 方差分析：单因素方差分析 SUMMARY 组 观测数 求和 平均 方差 列 1 5 222 44.4 28.3 列 2 5 150 30 10 列 3 5 213 42.6 15.8 方差分析 差异源 SS df MS F P-value F crit 组间 615.6 2 307.8 17.06839 0.00031 3.885294 组内 216.4 12 18.03333 总计 832 14 　 　 　 　 检验：假设： 三个企业生产的电池的平均寿命之间没有显著影响 不全相等， 三个企业生产的电池的平均寿命之间有显著影响 检验结果由图表可知：因为F=17.06839=3.885294,所以拒绝原假设，表明三个企业生产的电池的平均寿命之间有显著影响 10.03 某企业准备用三种方法组装一种新的产品，为确定哪种方法每小时生产的产品数量最多，随机抽取了30名工人，并指定每个人使用其中的一种方法。通过对每个工人生产的产品数进行方差分析得到下面的结果 方差分析表 方差分析表 差异源 SS df MS F P-Value F-crit 组距 420 2 210 1.478102 0.245946 3.354131 组间 3836 27 142.0741 — — — 总计