实践、历史、方略：理解中国特色社会主义理论体系的三个维度.pdfVIP

热点聚焦 THEORETICAL HORIZON 编者按：最近，胡锦涛总书记在一次重要讲话中强调，贯彻落实党的十七大精神，要深入学习贯彻中国特色社会主义 理论体系，着力用马克思主义中国化最新成果武装全党。如何认识和构建中国特色社会主义理论体系，本刊组织几篇有关 文章，从哲学世界观和方法论的高度作了较为深刻的阐述，以飨读者。 实 践 、历 史 、方 略 ： 理解中国特色社会主义理论体系的三个维度 ■ 郭 湛 中国自改革开放以来之所以能够取得巨大成 感性的形式中有着坚实的理性内涵。实践的理 功，从根本上说，是由于我们开辟了中国特色社会 论是实践的主体对自己行动的目的、手段、方 主义道路，形成了中国特色社会主义理论。而这条 式、方法、过程、结果等等的自觉把握，可以 道路的开辟和这个理论的形成经历了三十年的奋 使实践避免盲目性，少走弯路，少犯错误，即 斗。这是中国共产党人拨乱反正、艰难探索走向复 使出现问题也能够及时发现和有效解决。 兴的三十年。 正确的理论是人类实践的 “守护神”，是引导 理论是实践的反映。三十年前，以 “实践是检 实践者走向光明和成功的 “天使”。取得实践胜利 验真理的唯一标准”的大讨论为标志，我们摆正了 的人们有理由对指引他们成功的理论心存感激之 实践和理论的关系，把社会实践对于认识的基础 情。特别是在他们有过失败的经验，受过错误的甚 性、根源性、决定性作用确立下来。尊重实践、重 至愚蠢的、荒唐的理论 “魔鬼”一样的捉弄之后， 视实践、勇于实践，使我们极大地解放了思想，摆 更知道正确理论之可贵与可爱。但是，理论并不是 脱了教条主义的束缚，结合当代世界和中国的现 完全外在于实践的东西，实践者也并非只能被动地 实，走出了一条中国特色社会主义道路。开辟有中 接受理论 “天使”般的眷顾或 “魔鬼”般的捉弄。 国特色的社会主义发展道路的实践经验的理论总 实践者依据亲身的实践，有检验、批判和选择理论 结，就是中国特色社会主义理论。 的权利。 理论的力量来自于实践的力量。在幅员辽阔、 对于明显不符合实际、不利于实践发展和人民 人口众多的中国这个东方大国，以三十年的时间进 利益的理论，实践者有权加以质疑乃至抵制。在这 行艰苦卓绝的探索和实践，创造了人类历史上少有 种情况下，尤其可以看出实践者本身的理论素质。 的经济和社会发展的奇迹，可谓惊天地、泣鬼神。 在我们党的历史上，普通的党员、干部和群众自觉 中国特色社会主义实践之波澜壮阔、改天换地的伟 抵制错误理论、错误路线的事例不胜枚举。也正是 力，同时也印证了中国特色社会主义理论所蕴涵的 因为在中国革命和建设的长期实践中造就了大批具 巨大能动力量。 有较高理论素质的党员、干部和群众，才从根本上 不应该把理论先验化、神秘化，理论从根 保证了正确理论和路线的主导地位，赢得了中国革 本上说就来自于实践，是实践经验的概括和升 命和建设实践的辉煌成就。 华。任何理论都是实践的理论，即导向实践、 当然，理论的探索也是艰难曲折的过程。中国 指导实践的理论。实践的理论是对实践的抽象， 特色社会主义理论就是在不断摸索中形成、提出并 是对实践的对象、主体和中介的整体和动态的