都市精灵 14.ppt

本课课题“都市精灵”中的“精灵”二字，在有的神话传说中，是指反抗上天统治的“恶魔”。读完文章后，请你们说说文中的 “精灵”是否有新的含义？本文作者写到了哪些精灵，又借此表达了怎样的愿望和思想感情呢？请大家带着这些问题，集体朗读课文并圈划出生字 。 读书卡片(一) 文学常识 《都市精灵》的作者 ，选自《 》，体裁是 。 读书卡片(一) 字词积累 流连忘返 退避三舍 肆无忌惮 硕大 老鸹 鹈鹕 黄鹂 荒诞 围剿 抿 读书卡片(一) 词语解释： 精灵： 围剿： 景致： 肆无忌惮： 退避三舍： 与狼共舞： 描写生动的句子： 它们高高地在树枝上跳来跳去，飞来飞去，叫来叫去，非常活跃，为这座学府式的大庭院带来了一派生机和欢快。 只要鱼群一到，这上万只大海鸟便一起腾空，作低空滑翔，然后，一抿翅膀，像炸弹一样，射入水中，百发百中，钻出水面时，水中必有活蹦鲜灵的鱼。 议论精辟的句子： 由于人类的霸道和生存环境的不断恶化，鸟、鱼、兽渐渐退避三舍或渐渐灭绝。 如此说来，“孤城寡人”并不正常，虽然，已经司空见惯，习以为常了，倒是“与狼共舞”这个漂亮而荒诞的词组更具有现代意识。 “都市精灵”的益处： 带来一派生机和欢快。 以为是难逢的幸事。 老鸹是北京的一景。 给清冷的天际增添了一点无序的伴奏。 倒真能起到生物钟的作用。 一种标志和象征。 是北京人生活中不可缺少的空中伙伴。 看海兽，看海鸟，便成了旧金山人的传统节目和一大享受。 《都市精灵》图片欣赏： 现 代 文学馆 北 京 昆 明 上海 美 国 许多城市 旧金山 由近及远； 由点到面再到点； 作比较 材料的安排 议一议 一个城市有没有鸟鱼兽，是衡量人类意识的自觉程度，衡量生活环境质量优劣程度的标准。怎样才能让城市有动物与人和谐共处的情景呢? A、要让城市拥有更多可爱的动物，就不能滥砍滥伐树木，破坏动物们的生存环境。 B、对空气和水质污染严重的工厂进行整改，使城市空气中的灰尘指标趋于正常，创造最佳居住环境。 C、不要随意丢弃垃圾，让动物们误食。 D、人类要与动物友好相处，和谐共存。 E、在动物集中的地方设立野生动物保护区，给动物创造良好的生活和繁殖环境。 F、加强《环境保护法》的宣传和执法力度，增强人们的环保意识，对违法者教育与惩戒并用。 …… 做一做 喜鹊 松鼠 野鸭子 鹿 乌鸦 红嘴鸥 大嘴鹈鹕 鱼鹰 海鸥 大白鸽 海鸟 小鸟 红嘴鸥 。 喜鹊 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 学习目标 1、体会文章材料的丰富性和结构 的条理性。 2、感悟文章富有个性的语言，理解文章的描写和精辟的议论的作用。 3、能结合文章内容和自己的积累 谈谈人类如何与动物和谐相处。 整体感知 舒乙 随笔 随笔 随笔是散文的一种。作者往往不刻意为文，大多是在学习、工作、生活中实有所得、确有所感，提笔随手而写。它篇幅短小，形式多样，不拘一格，或借景抒情，或夹叙夹议，或谈古论今，或记风土人情，朴素自然，意味隽永，以质朴见长。 fǎn shè dàn shuò guā tí hú lí dàn jiǎo mǐn 包围起来用武力消灭。 风景。 比喻对人让步，不与相争。 指与坏人周旋或狼狈为奸。 指反抗上天统治的恶魔。 任意妄为，没有一点儿顾忌。 思考后明确 精灵指可爱的动物。文中主要写的“精灵”有喜鹊等鸟类，红嘴鸥、鸽子、海兽、海鸟，还有小松鼠等动物；它既是文章重点描写的对象，又是议论的触发点。它提出了人与动物和谐发展的问题，即使在物质文明高度发达的现代都市，自然界的其他生灵也应该得到尊重和保护，使之与人类友好相处。本文以“都市精灵”为题精灵指可爱的动物。本文以“都市精灵”为题，表达了优化生活环境质量的愿望。，表达了优化生活环境质量的愿望。 合作学习 本文运用对比的写法，为我们展示了几幅反差强烈的动物生活图景。请你分别给它们拟一个小标题？并说说作者这样写的用意？ 北京—— 喜鹊、小松鼠、乌鸦等 昆明—— 成千上万只红嘴鸥 美国旧金山—— 海狮、鹈鹕、鱼鹰、海鸥 上海—— 白白胖胖的大鸽子 过去 乌鸦“遮天蔽地”“成群结队” “一飞就是乌压压一大片，总是几百上千只” 通过对比，倡导每座城市应该有自己钟爱的小动物，倡导人类应该与鸟、鱼、兽友好相处，和谐共存。 北京城今昔对比 不同城市的对比 北京 “连乌鸦都久违了” “院中的大鸟大白天无所事事，而且不敢肆