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都市精灵(一)
1、注音或写字： 肆无忌惮( ) 围jiǎo( ) tí hú( ) 荒诞（ ） 硕大 （ ） 老guā( ) 2、拔高题： 拿出课本，完成课后作业第一题。 3、思考题： 环境恶化，动物稀少的原因在于我们人类自身。在对待都市动物这一问题上，我们该如何反思和行动呢？请同学说说自己的理解。 * * * 海鸟 海鸟 小鸟 小鸟 红嘴鸥 都市精灵 舒 乙 1、通过自由朗读课文，掌握本课生字词。 2、整体感知，理清课文思路。 第一次先学后教（一读课文，扫除生字词障碍） 自学指导：用自己喜欢的方式读课文，完成以下任务：（10分钟后比赛谁的效率高） 1、给红色字注音。 栖息 黄鹂 鹈 鹕 抿 老鸹 硕大 肆无忌惮 嬉戏 围剿 2、“精灵”原指反抗上天统治的恶魔，你读完课文后是否有了新的认识？ 3、提出你不认识的字或不理解的词，其他同学帮助解决。 第二次先学后教（速读课文，理清思路。） 自学指导：快速跳读课文，思考 ： 1、文中写了哪些地方的精灵？它们的生存情况如何？列表格。（动物名称 、所在城市、 生存状况） 2、合作探究： （1）从表格可以看出，作者是采用什么顺序和方法来组织材料的？ （2）城市中“精灵”多是因为什么？城市“精灵”少又是因为什么？由此可见文章的主旨是什么？（8分钟后比一比谁的回答更精彩） （齐读课文第六节） 都市“精灵” *
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