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七年级下册历史复习 第一单元 隋唐 一、隋朝的统一与大运河 1.581年杨坚（年号开皇，隋文帝）建立隋朝，589年灭掉南方的陈朝实现统一。隋炀帝是著名的暴君（大兴土木，多次发动对外战争，不惜民力，酷虐残暴）。 2.大运河 目的：加强南北政治、经济、文化联系和交流，巩固隋朝对全国的统治。 1：一条贯通南北的大动脉。 2：全长两千多千米，是古代世界上最长的运河。 3：三个点——以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭。 4：四段运河——自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河。 5：五大水系——连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。 二、唐朝的兴盛 1.618年，李渊（唐高祖）建立唐朝，定都长安，统一全国。 2.贞观之治：李世民（年号贞观，唐太宗）吸取隋亡教训，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强。措施： （1）虚心纳谏，知人善任。 （2）减少百姓服役天数，可用交纳实物的方式代替服役。 （3）沿袭和完善隋代的“三省六部”制（中书省替皇帝起草政令，门下省负责审核，交尚书省执行）。 （4）修改法令，订立《唐律疏议》（中国现存最早的一部完备的法典）。 3.武则天改国号为“周”，武则天是中国历史上唯一的女皇帝。史称有“贞观遗风”。巩固统治的措施有： （1）重用酷吏。（2）改《贞观氏族志》为《姓氏录》，提高士兵政治地位。 （3）大力发展科举制度。（4）注重减轻农民负担，促进社会生产。 4.开元盛世：唐玄宗（前期年号开元） 措施——重用贤能，整顿吏治，改革制度。效果——政局稳定，经济繁荣。 盛世的繁荣：（1）农业：曲辕犁和筒车灌溉技术的发明和使用，促进了土地开发，增加了粮食产量。（2）手工业：陶瓷，唐三彩。（3）人口增加，疆域扩大。 5.科举制：隋朝创立、唐朝完善，通过分科考试选拔官吏的制度，以才能作为选官标准。常设科目有明经（记诵儒家经典）和进士（策问——解决社会实际问题，加试经诗、杂文，后来杂文专考诗赋）。 作用：实行科举制，便于在全社会范围内选拔人才，扩大了中央政权的社会基础；增强了国家机构的活力和办事效率，开创出政治、经济、文化及民族关系的崭新局面，赋予社会以革新气象和创新精神。 6.唐朝衣食住行风尚——饮茶之风，骑马出行。 盛唐时代的特点：胡汉交融、中西贯通。 长安城：唐朝都城，国内政治、经济、文化中心，国际性的大都市。 7.民族关系：“和同为一家”。 实行开明政策，西北各部首领尊称唐太宗为“天可汗”。 扫平东突厥，设立都督府，任用突厥贵族进行管理，保留原有民族的习惯与生活方式。 文成公主入藏，嫁给吐蕃赞普松赞干布，促进了吐蕃经济文化的发展与进步，奠定了汉藏密切交往的基础。 8.对外交流：遣唐使指日本政府派遣到唐朝进行交流的使团。 鉴真东渡：唐玄宗时，东渡日本弘扬佛法。玄奘西行：唐太宗时，西行天竺求取佛经精义。第一个系统介绍天竺的人，《大唐西域记》。 三、隋唐时期的科技文化 1.雕版印刷术：唐朝初年发明，唐朝咸通九年（868）印制的《金刚经》，是世界上现存最早的有明确时间记载的印刷品。 2.火药：炼丹时发明，孙思邈《丹经》第一次记录火药配方。唐朝末年开始用于军事。 3.赵州桥：隋朝李春主持设计，是世界上保存完好、最古老的一座单孔石拱桥。“世界建桥史上的一个奇迹”。 4.李白：人称“诗仙”，雄奇飘逸，想象丰富，浪漫主义，代表作《早发白帝城》、《蜀道难》等。 5.杜甫：人称“诗圣”，他的诗称作“诗史”，沉郁顿挫，语言精练细致，反映社会现实生活，代表作“三吏”“三别”。（《新安吏》、《石壕吏》、《潼关吏》、《新婚别》、《垂老别》、《无家别》） 6.乐舞：相传唐太宗创作的《秦王破阵乐》和唐玄宗创作的《霓裳羽衣舞》。 7.敦煌莫高窟：泥塑造像与壁画，以佛教故事为主。 第二单元 宋元 一、辽、宋、夏、金 1.916年，耶律阿保机（辽太祖）建立契丹（辽）政权，定都上京，契丹族。 2.960年，赵匡胤（宋太祖）建立北宋，定都汴京。 澶渊之盟：辽与北宋，宋真宗，宰相寇准。1005年，实力均衡的产物。 双方撤军，各守疆界；北宋每年送给辽银、绢等钱物（岁币）。 3.1038年，元昊建立西夏，定都兴庆，党项族。 宋夏合约：西夏与北宋，1044年，夏向宋称臣，北宋每年送给西夏银、绢、茶叶等岁币，重新开放边境贸易市场。 4.1115年，完颜阿骨打（金太祖）建立金政权，定都会宁，女真族。 1125年俘虏辽天祚帝，灭辽；1127年，靖康之变，灭北宋。 5.1127年，赵构（宋高宗）建立南宋，定都临安。 岳飞及岳家军作战勇敢，纪律严明，郾城大捷，符合当时广大人民的利益。 宋金和议：金和南宋，1141年，南宋向金称臣，割让部分土地，向金送交岁币——宋金南北对峙局面形成。 6.辽夏金统治者都在积极学习汉族先进文化，形成多元化的碰撞，具体表现在哪些方面？（七年级