陈氏荣乡亭记.pptVIP

5．B（干：求取。“干其上”指向上级求取职位。） ?6．C（A项前句“以”为连词，表并列，译为“又”；后句“以”为介词，译为“刚”。B项前句“既”是连词，与后文的“又”搭配，表并列；后句“既”为副词，译为“已经”。C项两个“其”字均为代词，指陈岩夫。D项前句“苦”为形容词使动用法，“使??受苦”，这里可意译为“干扰”；后句“苦”为形容词用作动词，译为“为??所苦”。） ? 7．D（D“应陈君之请”有误，犯了“张冠李戴”错误。应该是“应陈岩夫之请”。） 8.（1）然亦未尝敢儒其衣冠以谒县门 然而也不曾敢穿戴着儒士衣帽去县府拜访 （2）吾知恶进士之病已，而不知可以为荣 我知道县吏们厌恶害怕进士说自己的坏话（指出自己的弊病），却不知道可以以进士为荣。 （3）岩夫为乡进士，而乡人始不知之，卒能荣之。 唉!陈岩夫（立志读书）成了乡里的进士，而乡里人起初并不了解他，最终却又能以他考中进士为荣。 庞士元至吴，吴人并友之。见陆绩、顾劭，而为之目曰：陆子所谓驽马／／有逸足之用／顾子所谓驽牛／／可以负重致远／或问／如所目／陆为胜邪／曰／驽马虽精速／能致一人耳 ／驽牛一日行百里／所致岂一人哉／吴人无以难。 “∥”为可断可不断处 庞士元至吴，吴人并友之。见陆绩、顾劭，而为之目曰：陆子所谓驽马／／有逸足之用／顾子所谓驽牛／／可以负重致远／或问／如所目／陆为胜邪／曰／驽马虽精速／能致一人耳／驽牛一日行百里／所致岂一人哉／吴人无以难。 庞士元到了吴地，吴人都和他交朋友。他见到陆绩、顾劭，就给他们三人下评语说：“陆君可以说是劣马，能够用来代步，顾君可以说是驽牛，能够驾车载重物走远路。”有人问道：“真像你的评语那样，是陆君胜过顾君吗？”庞士元说：“驾马就算跑得很快，也只能载一个人罢了；驽牛一天走一百里，可是所运载的难道只一个人吗？”吴人没话反驳他。 ?? 什邡，汉某县，县大以饶。县吏特不喜秀才儒者，以能接见官府、知己短长以谗之为己病也。每儒服持谒向县门者，吏辄坐门下，嘲咻踞骂辱之，俾惭以去。甚则阴用里人无赖苦之，罗中以法，期必破坏之而后已。 什邡，是蜀汉之地的一个县，县人而富饶。县吏特别不喜欢秀才儒士，是因为他们把秀才儒士能够拜见官府、知道自己的底细来说自己的坏话当作心病。平常有穿儒服的人持名帖到县府来，县吏们就坐在府门前，大声嘲笑，倨傲谩骂，羞辱他们，使他们羞愧而去。甚至暗地里支使乡里的无赖小人干扰读书人，滥用律法罗织罪名陷害他们，一定要使他们受到损害才甘心。 民既素饶，乐乡里，不急禄仕，又苦吏之所为，故未尝有儒其业与服以游者。其好学者，不过专一经，工歌诗，优游自养，为乡丈人而已。比年，蜀之士人以进士举试有司者稍稍增多，而什邡独绝少。 百姓平日生活富裕，乐业乡里，不热衷于读书追求禄仕，又苦于县吏的所作所为，所以不曾有以读书（求仕）为业并穿儒服相互交游的读书人。那些好学的读书人，只研读一经，擅长编歌写诗（自娱自乐），生活悠闲自得，能够成为乡里受人尊敬的长老（对年长人的尊称）罢了。近年米，蜀汉之地的读书人凭借考取进士而走向仕途的人逐渐增多，而唯独什邡县却绝少有考中进士的。 陈君，什邡之乡丈人，有贤子曰岩夫。岩夫幼喜读书为进士，力学，甚有志。然亦未尝敢儒其衣冠以谒县门，出入闾闬①必乡其服，乡人莫知其所为也。已而州下天子诏书，索乡举秀才，岩夫始改衣，诣门应诏。吏方相惊，然莫能为也。 陈君，是什邡县某乡里受人尊敬的长者，有一个贤能的儿子名叫岩夫。岩夫自幼喜爱读书，想考取进士，刻苦学习，很有志向。然而也不曾敢穿戴着儒士衣帽去县府拜访，进出街坊里巷也一定穿着乡里平常穿的衣服，乡里人没有人知道他在干什么。不久，州里下达天子诏书，要求什邡县乡推举秀才（参加科举考试），岩夫（这时）才改穿儒士衣装，到县府应诏（去州里参加州试）。县吏们这时才对他大吃一惊，然而再不能为难他了 既州试之，送礼部。将行，陈君戒且约曰：“嘻!吾知恶进士之病已，而不知可以为荣。若行幸得选于有司，吾将有以旌志之，使荣吾乡以劝也。”于是呼工理材，若将构筑者。明年，岩夫中丙科以归。陈君成是亭，与乡人宴其下。县之吏悔且叹日：“陈氏有善子，而吾乡有才进士，岂不荣邪!” 岩夫通过州试之后，要被送到礼部参加省试。即将起程时，陈君告诫儿子，而且与他约定说：“噫，我知道县吏们厌恶害怕进士说自己的坏话，却不知道可以以进士为荣。你前往礼部省试，希望你能被录选为进士，我将想办法庆贺表彰和纪念这件事，让你成为乡里的荣耀，来勉励更多的乡人读书取士。”于是请工匠选材料，将要建筑起来。第二年，岩夫考中丙科进士荣归乡里。陈君建成此亭，邀请乡民在亭下大摆喜宴庆贺。县吏（对自己过去压制读书人的做法）十分后悔，感叹道：“陈家有好儿子，我们县乡有进士之才，难道不光荣吗?” 岩夫初为伊阙县主簿，时予为西京留守推官，尝语予