中华中学校园植物.PPT

校园植物数据库建设研究性学习汇报 课题：利用iPAD，进行校园植物数据库建设 指导教师：李可祥 研究小组成员：刘雨、孙相宜、倪琼等高一（10）班49人 活动时间： 周二下午的第4节研究性学习时间的小组活动 周三下午的不定期的全班参加的活动 选题背景 我校成为了江苏省e学习高中试点学校，iPad走进了我校课堂。这种新媒体成为了学生学习的一种新的工具。 今年我校成为了江苏省生物学科基地，正值我校筹建生命科学馆之际，我校决定再建立个虚拟科学馆。校园植物数据库建设就成为其一个子课题。 我校高中部整体搬迁到河西新址后，崭新的园林式校园为师生的学习、娱乐和休息提供了亲近自然的机会。然而，大量的木本和草本花卉等均未挂牌。为了充分发挥校园的育人环境的作用，我们将校园植物挂牌也作为其中一项内容。 研究目标 1.通过该活动，培养我们的收集信息和处理信息的能力。 2.使我们熟练掌握iPAD搭载的有关软件，如Safari，Pages, Keynote，iPhoto等常用软件，为iPAD的课堂教学打好基础。 3.建设校园植物的数据库。 4.给校园植物挂牌。 研究方法 1.以校园绿化设计图为依据，在指导教师的带领下，以校园植物作为研究对象，利用iPAD，通过网络进行有关信息的收集，并对这些信息进行整合处理。 2. 利用iPAD，为制作校园植物数据库准备有关数据。 3. 利用iPAD，为校园植物挂牌编辑有关内容。 分工 （1）全班分组，每组的每位同学平均负责1种木本植物的数据库建设，包括搜集整理有关的文字和图片资料，拍摄校园中该的植物的照片。 （2）刘雨、孙相宜、倪琼各负责1/3的木本植物的挂牌资料的搜集和编辑。 校园木本植物的类型 1.银杏 2.香樟 3.马褂木 4.碧桃 5.白玉兰 6.紫玉兰 7.枫香 8.桂花（金桂、银桂、丹桂） 9.榉树 10.巨紫荆 11.杜英 12. 垂柳 13.法国梧桐 14.枫杨 15.广玉兰 16.国槐 17.合欢 18.梅 19. 紫叶李 20.栾树 21.鸡爪槭、红枫 22.夹竹桃 23.含笑 24.龙爪槐 25.落羽杉 26.美人梅 27.木槿 28.枇杷 29.梨树 30.朴树 31.樱花 32.水杉 33.乌桕 34.羽毛枫 35.紫薇 36.红花继木 37.海棠 38.海桐 39.大叶黄杨 40.女贞、金森女贞 41.石楠 42.樱花 43.石榴 44.茶花 45.腊梅 46 .竹 47. 栀子花 48.小叶女贞 49. 苏铁 50.白杨 银 杏 香樟 拉丁学名：Cinnamomum camphora 别名：木樟、芳樟树、番樟、香蕊 科属：樟科樟属 特性和用途：我国的特产树种，其根、茎、叶都含有樟脑和樟油。樟脑还有强心解热、杀虫之效。樟树的木材耐腐、防虫、致密，是家具、雕刻等的良材。 鹅掌楸 拉丁学名：Liriodendron chinensis 别名：马褂木、双飘树 科属：木兰科鹅掌楸属 特性和用途：中国特有的珍稀植物，古老的孑遗植物。秋季叶色金黄，似一个个黄马褂。珍贵的行道树和庭园观赏树种，也是建筑及制作家具的上好木材。对二氧化硫等有毒气体有抗性，可在大气污染较严重的地区栽植。 合欢 拉丁学名：Albizia julibrissin 别名：马缨花、绒花树、鸟绒 科属：豆科合欢属 特性和用途：原产我国和日本。树皮及花入药，嫩叶可食，老叶浸水可洗衣，木材可供制造家具等。 碧桃 拉丁学名：Prunus persica 别名：千叶桃花 科属：蔷薇科李属 特性和用途：原产于中国，世界各国均已引种栽培。桃树的变种，为观花类桃树的总称。 杜英 拉丁学名：Elaeocarpus sylvestris 别名：山杜英 科属：杜英科杜英属 特性和用途：常绿乔木。秋冬至早春部分树叶转为绯红色，红绿相间，鲜艳悦目。对二氧化硫抗性较强。果实可食，种子油还可作肥皂和润滑油，树皮可作染料。 梅花 拉丁学名：Prunus mume 科属：蔷薇科李属 特性和用途：中国特产。变种和品种极多，主要分花梅和果梅两类。花梅主要供观花。果梅的果实经加工后食用或药用（如脆梅、乌梅等）。南京市市花。历史上曾为国花。花语：坚强 ，高雅。 【数据库建设主要内容及要求】 1.照片：整体，花、果、叶等的特写等 2.文字 名片 名称（中文名、拉丁名、别名）、 分类单位（门、纲、目、科、属、种） 分布 现状 基本介绍 形态特征 生长习性 主要功能 校园分布：分布、数量、大小、生长情况