高考专题复习 古诗鉴赏.ppt

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高考专题复习 古诗鉴赏

普天乐 秋怀 为谁忙,莫非命。西风驿马,落月书灯。青天蜀道难,红叶吴江冷。两字功名频看镜,不饶人白发星星。钓鱼子陵,思莼季鹰,笑我飘零。 * 高考专题复习 古诗鉴赏 形象 (2)人物形象:包括英雄、名流、亲属、友人等 (3)诗人自我形象:一般抒情主人公就是诗人自己,且往往与写景结合在一起 (1)自然形象:包括山川草木、花鸟虫鱼等,往往是一种意象 古诗常见 意象 床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。 ——李白《静夜思》 露从今夜白,月是故乡明。 ——杜甫《月夜忆舍弟》 海上生明月,天涯共此时 ——张九龄《望月怀远》 欲问吴江别来意,青山明月梦中看 ——王昌龄《李昌曹宅夜饮》 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家 ——王建《十五夜望寄杜郎中》 月亮是思乡的代名词 朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英。 ——屈原《离骚》 秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。 ——元稹《菊花》 花开不并百花丛,独立疏篱趣未穷。 宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。 ——宋 郑思肖《画菊》 坚贞、高洁品格的象征 一朵忽先变,百花皆后香。 ——宋人陈亮《梅花》 遥知不是雪,为有暗香来。 ——王安石《梅花》 零落成泥碾作尘,只有香如故 ——陆游《咏梅》 不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。 ——元 王冕《墨梅》 不怕打击挫折、敢为天下先、不愿同流合污的高洁品格 今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月——柳永《雨霖铃》 “柳”、“留”二字谐音,经常暗喻离别 一上高楼万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。 ——许浑《咸阳城西楼晚眺》 “柳”多种于檐前屋后,常作故乡的象征 试问闲愁都几许,一川烟草,满城风絮。梅子黄时雨。 ——贺铸《青玉案》 “柳”絮飘忽不定,常作遣愁的凭借 采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子青如水。 ———南朝乐府《西洲曲》 雾露隐芙蓉,见莲不分明。 ————晋《子夜歌四十二首》之三十五 谐音双关 爱恋思念 愿君学长松,慎勿作桃李。 ——李白《赠书侍御黄裳》 岂不罹凝寒,松柏有本性。 ———刘桢《赠从弟》 大雪压青松,青松挺且直。 欲知松高洁,待到雪化时。 ——陈毅《青松》 正直坚贞高洁品格的象征 金井梧桐秋叶黄,珠帘不卷夜来霜。熏笼玉枕无颜色,卧听南宫清漏长. -----王昌龄《长信秋词》。 一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁,三更归梦三更后。 ---元徐再思《双调水仙子·夜雨》 一叶叶,一声声,空阶滴到天明——唐人温庭筠《更漏子》 凄凉悲伤的象征 落花人独立,微雨燕双飞。 ——晏几道《临江仙》 旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家 ——刘禹锡《乌衣巷》 燕子因结伴飞行而成为爱情的象征 燕子眷恋旧巢的习性,成为古典诗词表现时事变迁,抒发人事代谢的寄托 槛菊愁烟兰泣露,罗幕轻寒燕子双飞去。明月不谙离恨苦,斜光刻晓穿朱户。 ——晏殊的《蝶恋花》 燕子双飞经常用来反衬离人的孤寂 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。——杜甫《绝句》 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。——白居易《钱塘湖春行》 燕子到来往往意味着春天的到来。诗人喜用燕子来表达喜悦之情 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。 ——李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 三更月,中庭恰照梨花雪;梨花雪,不胜凄断,杜鹃啼血。 ———贺铸《忆秦娥》 可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮 ——唐 秦观《踏莎行》) 子规夜半犹啼血,不信东风唤不回 ——宋 王令《送春》) 以杜鹃鸟的哀鸣,来表达哀怨、凄凉或思归的情思。 落照苍茫秋草明,鹧鸪啼处远人行

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