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湘教版3.5相似三角形的应用
2.如图利用“标杆和视角”构建三角形,其数学模型为: AH CG = HE GE 比例式为: 3.相似三角形的应用的主要图形: * 相似三形的应用 湘教版数学九年级上册 本节内容 3.5 如图,A,B两点分别位于一个池塘的两端,小张想测量出A,B间的距离,但由于受条件限制无法直接测量,你能帮他想出一个可行的测量办法吗? 动脑筋 我们可以这样做: 如图,在池塘外取一点C,使它可以直接看到A,B 两点,连接并延长AC,BC,在AC的延长线上取一点D,在BC 的延长线上取一点E,使 (k为正整数),测量出DE的长度后,就可以由相似三角形的有关知识求出A,B两点间的距离了. 如图,如果 =2,且测得DE的长50m,则A,B两点间的距离为多少? 做一做 DCE. △ △ABC ∽ ∴ ∴ 2. ∵ DE=50m, AB=2DE=100m. ∴ ∵ =2,∠ACB =∠DCE, 解: 举 例 例1 在用步枪瞄准靶心时,要使眼睛(O)、 准星(A)、靶心点(B)在同一条直线上.在射击时,李明由于有轻微的抖动,致使准星A偏离到 ,如图所示: 已知OA=0.2m,OB=50m, =0.0005m,求李明射击到的点 偏离靶心点B的长度 (近似地认为 ∥ ). ∵ 解: ∥ △OAA′∽△OBB′. ∴ ∴ ∵ OA=0.2m,OB=50m, =0.0005m, ∴ = 0.125m. 答:李明射击到的点 偏离靶心点B的长度 为0.125m. 如图:如何估算河的宽度?你有什么方法? 探究 方法一:如图,我们可以在河对岸选定一个目标作为点A,再在河岸的这一边选点B和C,使AB⊥BC,然后,再选点E,使EC⊥BC,用视线确定BC和AE的交点D. 解: ∵ ∠ ADB = ∠ EDC ∠ ABC =∠ECD =900. ∴ △ABD ∽ △ECD ∴AB︰EC=BD︰CD 即 AB:50 =120:60 解得AB=100(米) ∴两岸间的大致距离为100米。 A B C D E 此时如果测得BD=120米,DC=60米,EC=50米,求两岸间的大致距离AB. 方法二:我们还可以在河对岸选定一目标点A,再在河的一边选点D和 E,使DE⊥AD,然后,再在河岸的这一边选点B,作BC∥DE,与视线EA相交于点C。 此时如果测得DE=120米,BC=60米,BD=50米,求两岸间的大致距离AB. B C A D E ∟ ∟ ∴△ABC∽△ADE ∴两岸间的大致距离为50米。 测距的方法 测量不能到达两点间的距离,常构造相似三角形求解。 结论 练习 1.如图,某路口栏杆的短臂长为1m,长臂长为6m. 当短 臂端点下降0.5m时,长臂端点升高多少米? O A B 由图可知 解: Rt△OAB ∽ Rt △ ∴ ∴ 2.如图是跷跷板示意图,横板AB绕中点O上下转动, 立柱OC与地面垂直,设B点的最大高度为h1.若将横板AB换成横板A′B′,且A′B′=2AB ,O仍为A′B′的中点,设B′点的最大高度为h2 ,则下列结论正确的是 ( ) A.h2=2h1 B.h2=1.5h1 C.h2=h1 D.h2= h1 如图所示:∵ O为AB的中点,OC⊥AD,BD⊥AD,∴ OC∥BD,∴ △AOC∽△ABD,∴BD=2OC,即 h1=2OC,同理,当将横板AB换成横板A′B′,且A′B′=2AB,O 仍为A′B′的中点,设B′点的最大高度为h2,则h2=2OC,∴ h1=h2.故应选择C. 解: D′ 观察 在阳光下,在同一时刻,物体的高度与物体的影长存在某种关系:物体的高度越高,物体的影长就越长 同一时刻,在平行光线的照射下,不同物体的物高与影长成比例 胡夫金字塔是埃及现存规模最大的金字塔,被喻为“世界古代七大奇观之一”。塔的4个斜面正对东南西北四个方向,塔基呈正方形,每边长约230多米。据考证,为建成大金字塔,共动用了10万人花了20年时间.原高146.59米,但由于经过几千年的风吹雨打,顶端被风化吹蚀.所以高度有所降低 。 埃及著名的考古专家穆罕穆德决定重新测量胡夫金字塔的高度.在一个烈日高照的上午.他和儿子小穆罕穆德来到了金字塔脚下,他想考一考年仅14岁的小穆罕穆德. 给你一条1米高的木杆,一把皮尺, 你能利用所学知识来测出塔高吗? 1米木杆 皮尺 A C B D E ┐ ┐ 给你一条1米高的木杆,一把皮尺.你能利用所
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