天津2012年度自考“船舶操纵”课程考试大纲.doc

天津市高等教育自学考试课程考试大纲 课程名称：船舶操纵 课程代码：3550 第一部分 课程性质与目标 一、课程性质与特点 船舶操纵是高等教育自学考试航海技术专业的一门专业课程。同时也是《STCW 78/95公约》所要求的船员取得在船上工作资历所必须学习和考核通过的专业技术课程。 二、课程目标与基本要求 本课程的设置目标是向航海技术专业学生传授船舶操纵的专业知识。学生通过本课程的学习，懂得船舶的操纵性能，掌握车、舵、锚、缆等操船设备及风、浪、流、受限水域，拖轮等外界因素在船舶操纵中的作用和影响，理解港内、海上、受限水域等条件下操纵船舶的技术和方法，通过学习应使学生具有海难中应急操船能力。培养学生在实际操船工作中能够根据实际情况做出正确分析判断的能力。最终达到《STCW 78/95公约》和中华人民共和国海事局所规定的强制性适任标准。 三、与本专业其他课程的关系 本课程是航海技术专业学生的必修课程之一，其先修课程为船舶结构与设备和航海学。 第二部分 考核内容与考核目标 第一章 船舶操纵性基础 一、学习目的与要求 通过本章的学习了解船舶的航向稳定性，掌握旋回性和变速性能。 二、考核知识点与考核目标 （一）船舶的旋回性能（重点） 识记：旋回圈的定义。 理解：旋回要素及影响旋回的因素。 应用：旋回要素在操纵和避碰中的应用。 （二）航向稳定性与保向性（一般） 识记：航向稳定性和保向性的概念。 理解：影响航向稳定性与保向性的因素。 应用：正确判断船舶航向稳定性的优劣。 （三）船舶的变速性能（次重点） 识记：冲程的定义。 理解：影响冲程的因素。 应用：冲程在操纵和避碰中的应用。 第二章 船舶操纵设备及其运用 一、学习目的与要求 学习本章后，应该熟悉各操船设备的作用，掌握各操船设备在实际操船中的应用。 二、考核知识点与考核目标 （一）螺旋桨的作用。（次重点） 识记：推进器的种类和船速的定义。 理解：船舶阻力及螺旋桨产生的推力。 应用：影响阻力和推力的因素。 （二）螺旋桨产生的偏转效应（重点） 识记：各横向力的定义。 理解：各横向力产生的原因及影响因素。 应用：船舶在不同动态下的偏转效应。 （三）舵的作用（重点） 识记：舵力、舵速和舵效的概念。 应用：影响舵效的因素。 （四）锚的应用（重点） 理解：锚在操船中的各种用途。 应用：用锚时所需的抓力和出链长度。 （五）缆的应用（一般） 识记：系缆名称。 应用：各缆在系离泊操纵中的应用。 （六）拖轮的应用（次重点） 识记：拖轮的种类。 理解：拖轮助操的方式及作用。 应用：使用拖轮的注意事项。 第三章 外界因素对操船的影响 一、学习目的与要求 本章学习要求重点掌握风、流对操船的影响，受限水域对船舶操纵性的影响，理解船舶在风中的偏转规律、及船吸、岸推岸吸的成因。 二、考核知识点与考核目标 （一）风对操船的影响（重点） 识记：风压力及水动力的定义。 理解：影响风压力及水动力的因素。 应用：船舶在风中的偏转规律。 （二）流对操船的影响（一般） 应用：流对船舶操纵性能的影响。 （三）浅水对操船的影响（重点） 识记：浅水对操船的影响表现现象。 理解：产生浅水效应得原因及影响因素。 应用：船舶航行的富余水深。 （四）狭水道对操船的影响（次重点） 识记：岸壁效应和船吸的定义。 理解：岸壁效应和船吸产生的原因及影响因素。 应用：减弱岸壁效应和船吸现象的操船措施。 第四章 港内操船 一、学习目的与要求 通过本章学习了解船舶系离泊操纵程序，掌握港内掉头、靠离码头和锚泊的操纵要点；。二、考核知识点与考核目标 （一）港内掉头（一般） 应用：各种港内掉头的操纵要领。 （二）靠离泊操纵（次重点） 理解：靠离泊的准备工作。 应用：靠离泊的操纵要领。 （三）锚泊操纵（重点） 识记：锚泊的种类及适用情况。 理解：如何选择抛锚地点，各种锚泊的操纵要领。 应用：减弱偏荡和走锚后应采取的措施。 第五章 应急操船 一、学习目的与要求 通过本章学习掌握碰撞、搁浅、人员落水的应急操船方法，对海上救助他船、人员搜索等亦应有所了解。 二、考核知识点与考核目标 （一）避碰前后的操船及处置（重点） 理解：碰撞前后的应急操船。 应用：碰撞后的处置。 （二）搁浅/触礁前后的操船与处置（次重点） 理解：搁浅/触礁前的紧急操船。 应用：搁浅/触礁后的处置。 （三）人落水的救助（一般） 识记：人员落水后的操船方法。 （四）海上搜寻与救助（一般） 识记：收到遇险信号后的行动。 应用：海上搜救行动。 第三部分 有关说明与实施要求 一、考核的能力层次表述 本大纲在考核目标中，