鲁教版七年级上册《陋室铭》.ppt

学习目标 1、熟读成诵，掌握重点词句：名、馨、鸿儒、丝竹、案牍、劳形、何陋之有。 2、研读课文，学习托物言志的写作方法。 3、联系背景，理解作者安贫乐道的人生态度。 馨xīn 从香，殸声。 殸,籀文“磬”( qìng)。 馨,香之远闻者也。 ——《说文》 从片,卖声。 牍, 古代写字用的木片。 读准节奏 山不在高，有仙则名。 水不在深，有龙则灵。 斯是陋室，惟吾德馨。 读准节奏，读亮韵脚 山/不在高，有仙/则名。 水/不在深，有龙/则灵。 斯是/陋室，惟吾/德馨。 品气 “文以气为主”。 刘禹锡的笔下，有一股什么气？ 自主学习 我从文中的“ ”读出了豪气， 刘禹锡是为 而自豪。 为“德馨”自豪 山 ，有 。 水 ，有 。 斯是 ，惟吾 。 为陋室的环境、客人、情趣自豪 苔痕 ，草色 。 谈笑有 ，往来无 。 可以调 ，阅 ， 无 ，无 。 想象对话 和州知县来到了刘禹锡家，他和刘禹锡之间会产生怎样的一场对话？ 针对陋室的环境、 陋室主人的交友、 陋室主人的情趣爱好 为君子之志自豪 南阳 ， 西蜀 。 孔子云：(君子居之，） ？ 斯是陋室，惟吾德馨 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！ ——杜甫 写于草堂 环堵萧然，不蔽风日。 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 （不因为贫贱而忧愁，不热衷于升官发财。） ——陶渊明 写于南山脚下一小屋 数风流人物，还看今朝。 ——毛泽东 写于陕北窑洞 托物言志 古代文人表述自己的志向和情操时，往往不采用直白的方式，而常常以物为喻，写的含蓄，这叫做“托物言志”。 作业 请选择你最喜欢的一种植物，通过对它的描写，表达你的志向。即用托物言志的方法写写它。题目自拟。 * * 陋 室 铭 文登二中 谭金芸 牍dú 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则 灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草 色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以 调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之 劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云： 何陋之有？ （有名气） （有灵气） （这） （香气，此指品德高尚） 博学的人 没有什么学问的人 佛经 奏乐的声音 官府的公文 助词，无意义 面对大江观白帆 身在和州思争辩 三间茅草房 杨柳青青江水平 人在历阳心在京 一间半茅草房 一桌一椅一床一间 陋 室 一间小茅屋 ？ 作者为陋室作铭，正是借陋室表达自己安贫乐道 的报负和情操 山 ，有 。 水 ，有 。 斯是 ，惟吾 。 苔痕 ，草色 。 谈笑 ，往来 。 可以 ，阅 。 无 ，无 。 南阳 ，西蜀 。 孔子云： ？ *