2013下综合评审专题之论文写作指导.pptVIP

对该求助者需做的鉴别诊断： 与重性精神病相鉴别：根据病与非病的三原则，求助者的知、情、意是统一的，对自己的心理问题有自知力，有主动求医的行为，无逻缉思维的混乱，无感知觉异常，无幻觉妄想等精神病的症状，因此可以排除精神病性障碍。 与严重心理问题相鉴别：严重心理问题的初始反应强度强烈，反应已泛化，对社会功能造成严重影响，病程大于2个月。而该求助者的心理问题并不严重，没有对社会功能造成严重影响，持续的时间也较短，因此可以排除严重心理问题。 与焦虑症相鉴别：焦虑症是“以广泛性焦虑或发作性恐怖状态为主要临床相的神经症”，是一种内心紧张不安，预感到似乎将要发生不利情况而难于应付的不愉快情绪，常伴有头晕、胸闷、心悸、呼吸困难、出汗和运动性不安等。而该求助者虽然也以焦虑为主要症状，但未严重影响社会功能和逻辑思维，心理冲突未变形、没有泛化，而且持续时间只有1个多月，因此可以排除焦虑性神经症。 求助者心理问题的原因分析： 生物因素：不明显 社会因素：出生于知识份子家庭，家庭教育严格，要求高；研究生毕业找工作不顺利；缺乏社会支持系统的帮助，未得到父母、老师和同学的理解和关注。 认知因素：求助者自幼深得到师长家人的宠爱。个性追求完美；由于找工作受挫，对自己产生负面的评价；性格内向，应对人际关系能力较差，缺乏有效解决方式。 关于“心理问题的原因分析”部分：生物因素可以结合躯体疾病、年龄（青春期、更年期）、性别等；社会因素找近期发生的社会生活事件，社会支持系统的状况，认知因素见二级教材42页。 咨询目标 具体目标和近期目标一般针对其目前的认知、情绪和行为问题；最终目标和长远目标一般是完善其人格，构建合理的认知模式，促进其心理的健康发展。例如： 近期目标：（具体目标） 改变其错误的认知观念，身体不适就糟糕至极的观念 改善焦虑的情绪，消除害怕得病的恐惧心理 改善睡眠和进食 长远目标：（终极目标）：促进求助者心理健康发展，完善其人格，学会自我心理调控，构建合理的认知模式。 咨询方案 “主要咨询方法和适用原理”部分简单介绍即可，不要过于繁琐。 尽量选用教材里有的咨询方法。 注意对年幼的求助者最好采用行为疗法，不要用认知行为疗法。 选择咨询方法的时候注意不要超过两种以上。 权责利要用新版教材三级74页的内容。 咨询收费，测验收费，免费要说明原因。 咨询时间安排，一般一周一次。 具体咨询过程 包括咨询阶段的划分，各阶段的任务与完成情况。 要把每次咨询的情况分开来写清楚，不要按照咨询的每个阶段来写； 每次咨询的目的，方法，过程、布置的家庭作业要详细记录，如果辅导站没有特殊要求的话，是不需要咨询摘录的。 咨询的过程最好能体现咨询中咨询师的咨询思路和求助者的心理转变过程；也要体现你所采用的疗法的特点。 主要存在的问题：对咨询方法认识不够，如：系统脱敏疗法的焦虑等级评定应该是0-100；把贝克认知疗法更强调表层错误和深层错误；而合理情绪疗法强调不合理信念。 咨询过程不能克隆范文，否则死路一条。 咨询效果评估 效果评估的五个维度（三级教材133页），评估要结合咨询目标进行，咨询师的评定中切勿加入咨询师对案例的感想，尤其是联想到一些社会问题。 有些心理测验不能用于前后比较，例如韦氏智力测验、16PF和EPQ。 咨询总结（非必须）：最后可谈谈自己对本案例咨询的体会、收获、创意和小结，也可谈谈今后可改进的地方。 ※温馨小提示： 网络上有不少资料可供阅读和下载。但使用时，请务必小心谨慎。 一反对侵犯他人拼贴隐私 二反对无技术抄袭 注释和参考文献 注释是对论文中需要解释的词句加以说明，或是对论文中引用的词句、观点注明来源出处。注释一律采用尾注的方式（即在论文的末尾加注释）。 论文的末尾须列出主要参考文献的目录。 注释和参考文献的标注格式为： 图书：按作者、书名、出版社、出版年、版次、页码的顺序标注。 期刊：按作者、篇名、期刊名称、年份（期号）、页码的顺序标注。 报纸：按作者、篇名、报纸名称、年份日期、版次的顺序标注。 网页：按作者、篇名、网页、年份日期的顺序标注。 心理咨询及相关知识 心理咨询是心理咨询师协助求助者解决心理问题的过程。 ?熟练掌握： 心理诊断 （初诊接待、资料收集、初步诊断、鉴别诊断、原因分析） 心理咨询 （咨询态度、目标与方案制定、两类技术、三类疗法、疗效评估） 心理测验 心理咨询师： 基本条件 知识技能 基本态度 协助： 两类咨询技术 求助者： 是否适宜咨询（内容、诊断、匹配） 自身特点（年龄、性格、问题、文化） 阻抗与移情 心理问题： 诊断：一般、严重、可疑、神经症 内容：知、情、意、行、人格 过程： 诊断、咨询、巩固 （目标、方案、咨询、评估与转介） 解决： 三类咨询方法 文章的内容要求—个人分析报告 1、自我成长分析（1）应怎