最新“两学一做”情况汇报.docVIP

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最新“两学一做”情况汇报

“两学一做”学习教育进展情况汇报 自“两学一做”学习教育开展以来,严格按照中央、省、市部署,紧紧围绕实际,始终坚持高标准、严要求、高效率推进“两学一做”学习教育扎实开展,取得了阶段性成效。 学习教育推进情况 (一)做实前期准备。(二)高位推动全面动员部署。高度重视紧跟省市学习教育部署,迅速启动、全面推进我县“两学一做”学习教育。一是紧密结合实际个基层党(工)委均成立学习教育指导组,各党委委员和党员领导干部挂点联系基层党支部,实现了对所辖党支部的全覆盖于5月10日召开了全县“两学一做”学习教育动员部署会议,全县个党工委于5月20日前完成了本级党组织学习教育的动员部署工作。四是全面做好专题培训工作,在5月30日前完成全县个党工委、个党支部负责人和党务工作者的专题培训,累计培训人次达次,实现了对党组织书记和党务骨干学习教育培训的全覆盖。是 (三)推进学习。落实“三会一课”制度,抓实专题主题学习讨论。以“三会一课”为载体,组织党员定期学习。把学习教育的具体任务、工作措施、方法载体融入“三会一课”,发挥好党支部在从严教育管理党员中的应有作用。结合实际制定了文件,按要求安排“坚定执着追理想”、“实事求是闯新路”等4个专题,“弘扬苏区精神,树立远大理想”、“立足本职岗位,发挥模范作用”等8个主题,要求各党(工)委在每月一主题,每2个月一专题的范围内结合实际自主安排选学篇目。按照“支委定主题、集中来学习、支部大讨论、领导上党课”的要求,组织好专题集中学习。目前,全县党支部已全部完成第一专题的学习安排,全县各级党组织通过购买、印刷等方式向党员发放学习资料本。丰富学教载体,确保学习取得实效。结合网络新媒体,组织名党员干部订阅“江西党建微平台”、成立微信党支部个,入群党员达名,定期发布学习计划、学习资料、工作动态,组织党员尤其是流动党员在线学习交流,积极引导党员自主学习。同时以赛促学,督促党员积极学习。把党章党规、党的历史、中央苏区史、习近平总书记系列重要讲话等方面知识作为学习重点内容,共选编试题多题,制成题库印发给全县所有支部和党员加强学习。积极开展学党章党规和系列讲话知识竞赛,全县基层党(工)委历时共组织知识竞赛场,组建参赛队支,选拔参赛选手人,共有多个党支部、多名共产党员和干部参与其中,并于2016年月日组织了全县学党章党规和系列讲话电视知识竞赛初赛和决赛。通过一系列的比赛,扩宽了“两学一做”学习教育载体,进一步激发了广大基层党员以“学”促“做”的积极性。是创新方式讲党课 (四)搭建创争平台争做合格党员。一是认真贯彻《关于在全省推行党员“先锋创绩”制度的意见》及市、县要求,针对不同群体党员实际情况,各级党组织和党员结合自身工作岗位实际,对农村党员、社区党员、机关党员、学校、医疗机构等事业单位党员、国有企业党员和非公有制经济组织和社会组织党员开展承诺和践诺积极搭建务实管用的创绩平台进一步明确了合格党员的具体要求。同时加强“先锋创绩”考评,把考评结果作为民主评议党员的重要依据,通过党员承诺、群众议绩、公示亮绩、组织用绩,推动党员立足岗位,在“六大攻坚战”中履职尽责、争先创优。二是积极组织党员开展志愿服务。严格落实机关党员到村(社区)报到制度,根据个人特长和意愿,从便民利民、扶贫帮困、就业创业等十项服务项目中主动认领1-2项岗位职责,分类组建党员志愿者服务队,开展为民服务。全县组建党员志愿者服务队伍支,累计到社区(村)报到开展志愿服务党员名,累计开展志愿服务活动次,帮助群众解决问题个,受益群众人。在今年“七一”前后,还组织党员到精准扶贫联系点、居住村(社区)和单位所在村(社区)开展志愿服务活动,把“做”的实效体现在为群众做好事、办实事上。累计开展志愿服务活动次,活动覆盖的农户(企业、基层学校和医院)达多户,共为群众办好事实事余件。 二、特色亮点 (一)以“赛”促“学”。为了打牢以“赛”促“学”一是由县“两学一做”学习教育协调小组办公室共选编党章、党规、习近平总书记系列讲话、党史等方面试题多题,制成题库印发全县所有支部和党员学习。学党章党规和系列讲话电视竞赛从各基层党(工)委选拔赛到全县初赛、决赛,历时1个多月。全县个基层党(工)委共组织竞赛场,组建参赛队支,选拔参赛选手人,共有多个党支部、多名共产党员和干部参与其中。向建党95周年献上一份厚礼,也对全县各级党员干部开展“两学一做”学习教育一次检验。 定期发布学习计划、学习资料、工作动态,组织党员尤其是流动党员在线学习交流,展示优秀手抄党章等书法作品,积极引导党员自主学习学习教育的时空界限 (三)服务突出先锋模范作用。各级党组织和党员结合自身工作岗位实际,紧紧围绕当前打好“六大攻坚战”,大力开展承诺创新践诺载体充分发挥了党员的先锋模范带头作用三、存在的问题和下一步打算 我县将紧紧围绕“实事求是闯

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