五 质量与密度(修改).docVIP

五 质量和密度 [复习指导] 在近几年的中考命题中，重点考查质量的概念、估算、天平的使用，密度的概念、应用和测定，题型分为填空、选择、实验、计算．这些题中以考查密度实验最多；其次是有关密度的计算题，常与力学中的压强、浮力和简单机械问题组合，成为占分较多的综合题出现在中考试卷中． 伴随着新课改的进程，中考题已不再局限于对知识简单的记忆和理解，而是向考查技能和能力方面转变，实验考查也从对基本实验的原理过程等方面的考查逐渐向对科学实验探究的设计，交流与评估等方面转化，尤其要考查学生发散思维的能力和学以致用的能力，所以这部分中考指导中一定要注意对学生综合能力的培养和提升． 1.正确理解质量的概念 质量这个物理量是用来表示物体内所含物质的多少.物体是由物质组成的，比如铁锅这个物体是由铁这种物质组成的.不同的物体中所含物质的多少往往是不相等的.例如一大块玻璃板，要比一小块玻璃碎片所含的玻璃多，一大块铁板比一个小铁钉所含的铁要多. 质量是物体本身的一种属性.物体所含物质的多少与它的形状、所处的位置以及它的状态都无关. 2.掌握质量的国际单位和常用单位以及它们之间的换算关系 3.掌握天平的正确使用方法，能够正确记录测量结果 天平是实验室测量质量的常用工具，要会正确使用并能正确读出测量结果. 4. 理解密度是物质的一种特性，掌握密度的计算公式、测量方法，能够联系实际解决有关密度的问题. 特性是指物质本身具有的，能相互区别、辨认的一种性质.例如颜色、气味、味道、硬度等都是物质的特性.可以用来区别物质.而密度是物质的一种力学特性，这一特性表现在：具有相同体积的不同的物质，它们的质量不同；或具有相同质量的不同物质，它们的体积不同，而对于不同种物质来说，单位体积的质量一般是不同的.对于同一种物质来说，单位体积的质量是一定的.因此，单位体积的质量反映了物质的一种特性，密度就是表示这种特性的物理量. 正确理解密度公式的物理意义，物质的密度跟物质的质量、体积无关，不随物质的质量，体积的改变而变化. 密度公式，只是密度的定义式，测量式，而不是密度的决定式，物质的密度是它自身的性质，跟它的质量和体积没有比例关系. [例题解析] 【例1】答案：D .密度反映的是单位体积某种物质的质量，即单位体积的质量越大，密度越大.对于同种物质在条件不变时，公式＝中，是一个定值，不随m、V的变化而变化. 【例2】铁=7.8×103kg/m3）若是空心的，空心部分的体积多大？ 解法一：密度比较法，求出球的密度与铁的密度相比较. ∵球铁 ∴铁球是空心的. 解法二：质量比较法，设铁球是实心的，求出实心球的质量与铁球的质量相比较. m实=铁V球=7.8g/cm3×40cm3=312g ∵m球m实 ∴铁球是空心的. 解法三：体积比较法，设铁球是实心的，求出实心球体积再与铁球的体积相比较. ∵V球V实 ∴铁球是空心的. 铁球空心部分的体积 V空=V球-V实=40cm3-20cm3=20cm3 评析：. （2）三种解法比较：若只判定是空心还是实心，用密度比较法较直观.若要求出空心部分的体积，用体积比较法较简捷. （3）此题还运用了假设反证法，即先假设球是实心的，经过计算、比较，判定假设是否成立.这是常用的一种分析解题方法. 【例3】m、高1.5m，为了运输这块巨石，需要估算这块巨石的质量，应该怎样做？ 解：查密度表可以知道花岗岩的密度约为2.6×103kg/m3 花岗岩的体积为V=4m×2m×1.5m=12m3 花岗岩的质量约为m=·V=2.6×103kg/m3×12m3=3.12×104kg 评析：（1）一个巨大的物体是无法用天平来测量的，当需要估算它的质量时，可以通过查密度表得到这种物质的密度，然后根据m=·V求出它的质量. （2）如果在表中无法查到某种物质的密度，可以提取这种物质样品，在实验室中利用天平等测量工具测出它的密度，然后根据m=·V求出这个物体的质量. [能力提高] 一、选择题 1．下列说法正确的是．一块砖切成体积相等的两块后，砖的密度变为原来的一半B．铁的密度比铝的密度大，表示铁的质量大于铝的质量C．铜的密度是89×103kg/m3 ，表示lm3铜的质量为89×103kg D．密度不同的两个物体，其质量一定不同A.宇航员从地球登上月球,其质量变小 B.一杯水结成冰后,体积增大,质量不变 C.玻璃杯打碎后,形状发生了变化,质量不变 D.1kg的铁与1kg的棉花质量一样大 3．人体的密度约等于水的密度，则一名中学生的体积最接近下列哪个数值 A．0.005m3　　　B．0.05m3　　C．0.5m3　　D．5m3　 4．一杯鸡尾酒有几种颜色，不同颜色层界线明显，这是由于不同颜色的酒的 A．质量不同　　B．体积不同　C．密度不同　D．温度不同 5