海立杯全国QC小组成果发表赛点评.pdfVIP

海‘‘_■■-■■-．，”，杯全国QC小组成果发表赛点评 邵 艳萍 “海立杯”全 国0C小组成果发表赛是杯赛举 办十年来 虽然创新 型成 果整 体水平有一 定 的提高 ，但一 些成 首次在北方城市举办 ，大连适宜的温度和海洋性气 候 ，为 果仍存在 问题 。有些 问题也是多年来我们一直强调希望 小组提供了很好 的发表和交流环境。这次杯 赛有 300多个 引起小组注 意的 ，其 主要 问题经整 理归纳主要表 现在 以 小组报名 ，由于时 间关系 ，现场发表了 190个成果 ，其 中 下几个 方面 ： 创新型27个 ，占比为 16％，这是近两年来 ，创新型成果最 一 、 选题 少的一次．但评委们一致认为整体创新 型成果 的水平是历 届发表赛中最高的一次。其主要优势体现在 以下几个方面 ： 1．备选课题可实施性差 。 1．课 题立 足 于研制 原来没 有 的产 品 、项 目、软件 、 创新型课题立意在开发研制新产品 、新服务项 目、新 方法 等 ，课 题名称清 晰 、准确 ，能够 直接针对 所要研 制 业 务 、新 方法等方 面 。课 题名称 直接 、选题 理 由交 待清 的产 品或项 目： 晰楚就满 足要求 ，不是所选课题一 定要进行评价 和选 择。 2．提 出各种方 案并确 定最佳 方案 的过程 中 ．逐级进 在所 发表 的成果 中 ．有些 小组 的课题 已经很 清楚 ，但 却 行方案 的分解和选择 ，分解至 可以制 订对策为止 ； 增加 了一些 不必要 的备选 课题 ．进行课 题选 择 ．将 简单 3．在方 案选择 过程 中 ，注重用 事实和数据 说话 ，并 问题 复杂化 。而其 中一些 小组提 出 的课题 不具 备可实施 通过实验 的方法来验证方案 的可行性 ： 性 ，导致 所选 课题 之 问失 去可 比性 ，造 成选 题不 直 接 。 4．按对 策表逐 项进行措施的实施 ．每项对 策实施后 ， 如 ：某小 组为 了解决 机组产 量计数 误差 大的 问题 ．决定 对对策 的实施效果进行检查 ： 开展活 动 ．针 对此 问题小组 提 出了三个课 题 ．一 是增加 5．方案选择 和实施过 程 中统计方法 的应用 更加普遍 ， 统计员 ，二是 开发或 研制 一个新 型的计数 系统 ．三是对 如 ：分 别有小组采用 了单 因素实验法 、正交 实验 法 、箭 原计 数系 统进行 改造 。从 小组 提 出的课 题 中我们能直观 条 图 、系统 图 、流程 图 、PDPC法等 ： 做 出判断 ．第一个课题 是不适 宜进 行小组 活动 的 ，所 以 6．加强 了对创 新成果 的知识 产权保 护 ，多数成果 申 该课题作为备选课题没有任何意义 ，只是个陪衬 。 请了 利 ： 2．有 的活动程序不正确 。 7．重视 创新成 果的转 化 、应 和推广 ，一些 小组 为 本次发表的成果中 ，从课题名称上将改进型作为创新 新成果 的应 用举办培训班 ，或得 到更高层 次 的推广 (如 型课题 提出的仅有一例 ，说明小组在课题名称上对创新型 在全省或在行业 中)。 和改进 型有 了正确的 区分。但从 活动程序上看 ，还有部分 制度 ，让 QC小组 活动 有制度 可循 。 外 ，除 了经 济 支持 外 ，各 级 主管领 析 ，具 有开 创性 的优 点 ．同 时也可 最后 ，对于 QC小组活动开 展 、交流 导和各 级通 信 服务 企业 ．需要 对 优 能存 在 新 课 题 固有 的不 完善 之 处 推 广 等工 作 给 予必 要 的经济 支持 。 秀 QC小组活动 者和优 秀 QC交流者 面对通信服务行业 QC成果交