广东各地职教紧贴产业转型亮点纷呈.PDFVIP

AA10責任編輯：陳秀麗　版面設計：歐鳳仙 2012年3月7日(星期三) ２０１２全國兩會專輯 廣東教育系列二 服務經濟發展篇 為加快培養與企業轉型升級需求相適應的技能人才，廣東職業教育隨經濟發展方式轉變而「動」，跟 產業調整升級而「走」，圍繞企業技能型人才需要而「轉」，適應市場需求變化而「變」。據統計，職業 院校專業基本覆蓋廣東省現代產業體系各部門、各行業，高職院校新增專業與產業對接覆蓋率超過 90%。經濟發達地區的辦學和專業佈局緊扣區域或行業產業結構，設置了與經濟社會發展相適應的專 業，並爭取到企業支持、參與技能人才培養工作；產業轉移地區也紛紛在「轉移園區」裡興辦中等職業 學校，實現招生與招工相結合。 ■香港文匯報記者蘇碧霞 校企深度融合 教產無縫對接 廣東各地職教緊貼產業轉型亮點紛呈 ■廣東中職創新適合技能人才成長教學環境。■廣東中職創新適合技能人才成長教學環境。■廣東中職創新適合技能人才成長教學環境。■廣東中職創新適合技能人才成長教學環境。■廣東中職創新適合技能人才成長教學環境。 ■廣東中職創新適合技能人才成長教學環境。■廣東中職創新適合技能人才成長教學環境。 ■廣東中職創新適合技能人才成長教學環境。 ■廣東中職創新適合技能人才成長教學環境。■廣東中職創新適合技能人才成長教學環境。 ■廣東中職創新適合技能人才成長教學環境。■廣東中職創新適合技能人才成長教學環境。■廣東中職創新適合技能人才成長教學環境。■廣東中職創新適合技能人才成長教學環境。 珠三角職校緊跟龍頭產業設置專業 珠三角各地級市產業特點各不相同。相應地，為了適應本地產業的 發展，各地職業學校在發展過程中，通過不斷調整自身的辦學定 位，找到適合自身發展的辦學模式和專業特色。 佛山市順德區製造業較發達，該區梁銶琚職業技術學校和順德職業技 術學院都開辦了數控技術、模具製造等專業；龍江鎮是「中國傢具之 都」，龍江職業技術學校則開設傢具設計與製造專業。內衣產業是南海鹽 步的特色產業，鹽步職業技術學校就開設了內衣專業，培養內衣專賣店 店長、內衣企業設計助理或是車間主任；南海官窯職業技術學校新開設 的玉雕工藝專業同樣看準了南海平洲「玉器一條街」緊俏的用人需求。 東莞市職業院校瞄準石碣石龍電子、虎門服裝、大朗毛織、大嶺山傢 具、長安五金模具等產業集群示範區主打相關專業。虎門威遠職業高級 中學的服裝簇群專業、大朗職業中學的毛織類專業、長安職業高級中學 的模具專業均已產生良好的品牌效應。 ■廣東輕工職業技術學院與廣東新光源產業基地簽訂合作協議，培養新 中山市在長期的發展過程中，逐步形成了「一鎮一品牌」的經濟發展 能源與照明技術人才。 ■中山職業技術學院引進著名手模大師馬樂山到校任教並設立工作室， 格局。職業院校因時而動，結合中山社會經濟需求和產業特色設置專 實現產學研無縫對接。 業。如中山職業技術學院形成「一鎮一品一專業」的專業建設模式，實 這一新舉措的做法是：政府將與學院一街之隔的閒置廠房劃歸學院成 現了「五業」 （專業—產業—職業—學業—就業）緊密相連，產學研無縫 立「企業校區」，由學院根據自己的專業設置情況，以優惠的條件向特定 業協會合作，共同開辦了七個特色專業，滿足了企業對緊缺型人才的需 對接。沙溪鎮的品牌是服裝設計製造，當地沙溪理工學校就把發展的重 的企業招商。學院院長鄒鑫說：「我們給進駐企業提供租金和水電費方 求。該校每個專業群至少引進了一家企業，並以