【语文版】中考文言文教材知识梳理《论语》六则课件（七上）.pptVIP

末页 目录 首页 知识 梳理 试题 精选 七年级(上) 第一部分 古诗文教材 知识梳理 二、文言文教材知识梳理及训练 基础知识梳理 一、重点字词句梳理 1. 学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦 乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？ （1）①知： _________ ②习： _________ ③朋： ______________________ ④愠： ________________ （2）时：原意为时间，活用意思为_________。 （3）____通____，意思为_________。 了解 温习,复习 这里指同一师门的师兄弟 怨恨，心里不满 时常,常常 说 悦 愉快,高兴 第一篇 《论语》六则 （4）①而：第一个的意思为______________；第二 个的意思为_______________。 ②之：_______________________________ ③乎：___________ （5）译文（画线句）： ① _________________ ______________ ② _____________________________________ （6）反问句：不亦说乎？ 提示：“不亦……乎”，表示反问。 并列连词,而且 转折连词，但是 代词，它，代指学习过的知识技能 相当于“吗” 学了并时常温习它， 不也很高兴吗？ 别人不了解(我),(我)却不怨恨,不也是君子吗？ 2. 温故而知新，可以为师矣。 （1）①故：______________________ ②知：_______________________________ ③新： ______________________ （2）①而： _____________ ②为： ____ ③矣： _____________ （3）可以：古义：___________，今义：表示认可。 这里有理解、领会的意思 形容词作名词，这里指学过的知识 形容词作名词，新的知识 连词，表顺承 做 相当于“了” 凭借，能够 （5）译文：_________________________________ _______________________________ （6）省略句：可以为师矣。 提示：（此人）可以为师矣。 3. 学而不思则罔，思而不学则殆。 （1）殆： __________________________________ （2）____通____，意思为_________。 （3）而：_________________ （4）译文：_________________________________ _______________________________________ 温习学过的知识，获得新的理解 和体会，凭借这点就可以做老师了。 危险。这里是“学业上陷入困境”的意思 罔 迷惑不解 连词，表转折，却 (只是)学习却不思考就会感到迷惑解,（只是）思考却不学习,学业上就会陷入困境 惘 4. 子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。” （1）①敏：_____ ②好：________ ③是以：_____ （2）耻：原意为可耻，活用意思为_________。 （3）而：_________ （4）译文（画线句）：_______________________ _______________________________________ __________ （5）倒装句：孔文子何以谓之“文”也？ 提示：宾语前置，原句应为“孔文子以何谓 ‘文’也？” 聪明 因此 认为可耻 表递进 聪明而且爱好学习， 不把 向地位比自己低、学识比自己差的人请教看 作耻辱的事。 爱好,喜欢 5. 默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我 哉？ （1）①默：___________ ②识：__