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主题班会:励志班会课件《我的梦想会开花》
影片《kiwi》网址 /v_show/id_XNTU3MDg4MjY4.html 一个小故事 游泳教练与“聪明的学员” 一次一个游泳教练在教导一群初学游泳的学员,为了克服学员不敢下水的心理,他拿了一个洋娃娃丢进游泳池,然后大声喊:“有小孩落到水了,大家赶快跳下去救!” 然后学员们听到了都争先恐后地跳到水里面去了。只有一位学员站在游泳池边不动,冷笑道:“想用这一招骗我!” 有了目标,内心的力量才会找到方向。茫无目标的飘荡终归会迷路,而你心中那一座无价的金矿,也因不被开采而与平凡的尘土无异。”让我们共同携起手来,为了心中的同一个梦想而奋斗!让我们共同期待明天会更好!! * 一部美国动画短片,名字就叫《KIWI!》,是06年奥斯卡获奖动画片,片长为03:09,Kiwi 是纽西兰的国鸟,中文名叫几维,KIWI跟其他鸟最大的区别,就是他们穷其一生都没有飞翔能力。 作为一只鸟而不是其他的,于是它有了鸟的自尊和觉悟,飞翔。就像CAN说过:本能的丧失是最痛苦的!对于KIWI来说,飞翔是它最大的渴望,对本能的渴望。于是我认同了最后的结局KIWI为了飞而付出生命代价的这个合理性。 我们都应为我们本能的健全而感恩,因为我们不用穷其一生把追回丧失的本能作为人生目标,而可以做其他我们愿意做的事。 整部影片从儿童向成人的转变是在KIWI跳下悬崖,那段似八音盒发出的音乐想起,一切仿佛都从外象向内象转化,我能清晰的感受到KIWI飞翔的心情,它的满足!当KIWI的一颗泪化散在空气中,这种感觉达到了顶峰,音乐的煽情自此完满成功。 影片最后,坠落声:砰,结束,但余韵犹在! 很自然的想起了影片的简介:没有翅膀的鸟 通向天堂的飞翔 一个小男孩儿问正在写信的奶奶:“奶奶,您在写什么?”奶奶停下手中的笔对孙子说:“我在写你的事情,比我所写的更重要的是我正在使用的这支铅笔。 希望你长大后,也能像这支铅笔 一样。” 奶奶的话激起了小男孩儿的兴趣: “它和我见过的铅笔都一样啊!” “孩子,这支铅笔具备了5个特性。如果你也能拥有这5个特性,那你将成为一个成熟的人。”奶奶说。 “铅笔的第一个特性是,尽管你能做很多大事,但你千万不能忘记那是因为一直都有一只手在引导着你。我们管那只手叫‘上帝’。” “铅笔的第二个特性是,有时 候我们不得不停下来,用铅笔刀削一削它。这样虽然会使铅笔经受痛苦,但是削过之后,它会变得更加尖利。所以孩子,你也必须学会忍受痛苦和悲伤,因为他们能使你成为一个更优秀的人。” “铅笔的第三个特性是,它总是允许我们使用橡皮擦掉错误。这就是说,纠正我们做过的一些错事并不是坏事,它可以帮助我们走上正确的道路。” “铅笔的第四个特性是,真正有用的不是外表漂亮的笔杆,而是里面的铅芯。所以要注重你内心世界。” “最后一点,无论如何,它总是会留下自己的印迹。同样的道理,你也应该懂得,在人生旅途中,你所做的任何事也都会留下印迹。所以,今后无论你做什么,都要先考虑清楚后果。” 由铅笔一直有一只手在引导,我们应该联想到,每一位同学,都有父母、亲人、老师在引导着,千万别忘了你身边对你关爱、呵护的人。你也要想到,你不是一个人在拼搏,在奋斗,有好多人在与你一起向前奔跑。 由铅笔的经受痛苦,同学们应该联想到,六年级这一学年不可能一帆风顺,我们在生活中、学习上肯定会遇到不少困难,此时我们需要的是坚韧,是毅力,记住,顽强的毅力会征服世界上任何一座高山。 由铅笔的错误可以用橡皮擦去,我们应该想到,每个人都会犯错,犯错了不要紧,关键是及时改正错误,不犯同样的错误。 由铅笔外表朴实,内在实用,同学们可以联想到,一个人要注重内在的美,内心的充实与和谐。不要太在意外表,外表要朴素,整洁,大方,体现学生的精神风貌。 由铅笔总会留下印迹,同学们应该考虑到一个问题,三思而后行,做事不冲动,要考虑后果。 最困难之时就是离成功不远之日 我相信这样的一个现实: 同学们,如果你是其中的一位学员,你会怎么样做呢? A:立刻跳进游泳池中。 B:继续站在游泳池的边上无动于衷。 他是全队学员中最最聪明的一位,可是很不幸也是全队学员中唯一没有学会游泳的一位。 你听,时间在滴答、滴答一分一秒地离我们而去,你还在等待吗? 你选择了草还是树的活法呢? 你就甘愿如泥沙一样沉淀下去吗? 挺起你的胸膛,仰起你的头颅,你可以创造完美的人生。
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