唐山本土文化作为英语校本教材的开发与应用分析.docVIP

唐山本土文化作为英语校本教材的开发与应用分析 　　【摘要】近些年来，唐山在进行课本教材的开发与应用中，对其本土文化的挖掘与发扬进行了深入的研究分析。而其中英语课本教材，是以基础英语知识为载体，结合故事或文化背景来激发学生们学习兴趣为目的的教科书。在对英语校本教材的开发中融入唐山特有的本土文化，传播和发扬文化精神，不仅有利于增强唐山的文化影响力，还能够在英语校本教材的改革中注入新鲜血液，让学生们的学习兴趣更浓。本文就唐山本土文化在英语校本教材中的开发及应用进行理解与分析。 　　【关键词】唐山本土文化 英语校本教材 开发与应用 理解分析 　　一、唐山本土文化在英语校本教材中开发的意义 　　唐山市的经济发展迅速，有着先进的教育教学理念，这使得其校本教材有了良好的开发背景。校本课程是为改变传统教学模式，改善教学内容的一种新兴形式课程，其校本教材的内容对于整个课程的推行及教学效果都有着至关重要的作用，就英语这一科目而言，在教材中开发唐山本土文化，一方面顺应了国家对于基础课程改革以地方特色文化为教学资源的要求，另一方面能够开拓同学们的学习潜能，培养同学学习英语的浓厚兴趣，对于同学们全方位的了解城市文化背景、提高知识水平等方面起到一个推进的作用。 　　1.开发基于唐山本土文化的英语校本教材有利于文化精神的与时俱进及传承。校本教材大多数都是依照当地的实际情况及文化特征由专家或骨干教师编制