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微信在就业指导课程中的应用研究 　　摘 要 随着新媒体应用的快速发展，微信已成为现代人生活的重要沟通手段，青年大学生使用微信的频率相对更高。使用微信平台作为课程教学的辅助工具越来越受到人们的重视。在就业指导课程中使用微信辅助教学，有利于搭建即时互动交流平台，有利于打破局限实现共享资源，有利于构建多元创新考核体系。但在课堂内使用微信教学应规避由于硬件局限所造成的效率低下、学生过多关注手机而导致上课注意力分散等问题。 　　关键词 微信 就业指导课程 　　随着新媒体时代的快速发展，人们生活逐渐进入了崭新的“微时代”。微信作为人们日常生活中的一种交流平台，提高了人与人之间的交流频度，拓宽了人们的精神视野。当前，微信已成为各学科教学的辅助教学手段，这既是对传统的教学模式的冲击，又带来极大地机遇和挑战。 　　1就业指导课程中使用微信的意义 　　就业指导课程是一门集理论与实践相结合的课程体系，利用微信作为就业指导教学的一种辅助工具，不仅使传统课堂教学得以延伸，同时也实现了分享知识、互动交流、自主学习等目的。 　　1.1提升课堂活力 　　微信自发布以来，用户增长数量迅猛发展，截止2015年第一季度末，微信每月活跃用户已达到5.49亿，微信已经成为年轻人生活的一部分。将微信引入课堂教学，创设良好的互动式学习氛围，调动学生课堂积极性，使枯燥的就业课程变得生动活泼。 　　1.2提升课堂效