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《电视教材编导和制作》实验教学大纲 《电视教材编导和制作》实验教学大纲 实验学时：24学时 一、实验教学目的和基本要求、考核方式 教学目的： 1、掌握电视制作设备的常用功能，正确操作使用摄、录一体机，监视器，电视特技机，图文字幕机，编辑控制器，话筒，非线性编辑系统等电视节目制作设备系统。 2、掌握单机摄录系统，多机摄录系统，录像带电子编辑系统，非线性编辑系统的连接和调整。 3、掌握画面素材的拍摄、运动镜头的应用与技巧。 4、初步学会画面、解说、音乐、字幕等的编辑技能和技巧。 5、熟悉电视教材的设计和制作技能； 基本要求：《电视教材编辑和制作》实验是综合性实验，除练习操作电视教材制作设备系统外，还要设计完成5分钟的电视节目，在实验中分步完成。 考核方式：实验成绩由以下几部分组成：平时成绩占30%，实验报告占70%。 其中的平时成绩从学生平时对实验操作的态度与效果来考察；以上两部分合成实验的总分（占本门课程总成绩的20%）。 二、实验指导书、教学参考书 采用自编实验指导书并参照设备使用说明书。 三、实验项目和内容提要 序号 实 验 项 目 时 数 类 型 1 摄、录机的操作和调整 3 操作性、验证性 2 拍摄技巧的训练与实践 6 操作性、验证性 3 采光和布光实验和训练 3 操作性、验证性 4 线性编辑、非线性编辑实验和训练 6 操作性、验证性 5 解说、音乐、字幕和特技合成 6 操作性、验证性 6 自命题专题或小品的制作（15分钟） 2周 设计性 实验一、摄、录一体机的操作与调整 实验时数：3 开设要求：必做 实验性质：验证性 每组人数：5人 实验内容及要求：熟悉摄、录一体机的构成与联接，掌握摄、录一体机的调整与使用；填写实验报告。 实验仪器设备：摄、录一体机，三角架，充电器，监视器，录像带。 实验注意事项 1、拍摄前认真检查摄像机的电池电量。 2、装入磁带前确认磁带的正反面。 3、要正确使用，不得违规操作。 实验二、拍摄技巧的训练与实践 实验时数：3 　开设要求：必做 　实验性质：验证性 　每组人数：2人 实验要求：熟悉摄、录一体机的正确操作；掌握各种运动镜头的运用；掌握电视拍摄表现手法的技巧。填写实验报告。 实验内容： 1、确认摄录一体机的正确状态。 2、各种运动镜头的训练：推、拉、摇、移、跟、甩。 3、掌握电视拍摄表现手法的多种技巧 4、清晰区别各种表现手法的不同。 实验仪器设备 1、摄、录一体机 2、三脚架 3、充电器 　4、监视器 5、录像带 　 6、新闻灯 注意事项 1、每次开机拍摄要预留8秒预编镜头。 2、镜头运动过程要求：平、稳、匀、准。 3、注意维护摄像机。 实验三、采光和布光实验和训练 实验时数：3 　开设要求：必做 　实验性质：验证性 　每组人数：5人 实验要求：熟悉摄像的用光与采光；熟悉摄像专用灯具的用光意义与布光造型；掌握电视拍摄场景调度与各种光型的表现手法。 实验内容 1、熟悉各种灯具的构造与布光； 2、设定各种拍摄场景进行布光造型训练； 3、掌握场面调度与各种光型的表现手法。 实验仪器设备 1、演播室内各种专业灯具 　　 2、布景 3、摄、录一体机 　　　　　 4、三脚架 5、监视器。 注意事项 1、布好灯位再开灯。 2、避免灯光直射摄像机。 实验四、线性编辑、非线性编辑实验和训练 实验时数：3 　开设要求：必做 　实验性质：验证性 　 每组人数：2人 实验要求：了解线性编辑、非线性编辑方式的异同；熟悉编辑原则的使用与意义；了解、掌握音视频编辑的全过程。填写实验报告。 实验内容： 1、编辑机系统的连接与调整。 2、运用线编系统进行插入编辑、组合编辑的训练。 3、使用非线编系统及其相应的软件进行编辑训练； 4、通过摄像机、录像机等不同接口进行信号采集； 5、生成电视教材并刻录成合适的格式。 实验仪器设备 1、线性编辑系统 　　　 2、非线性编辑系统 3、磁带 　　　　　 4、磁盘。 注意事项：新磁带要录有CTL信号，片头要有彩条、蓝底信号；首编镜头要留有8秒预卷时间。 实验五、画面、解说、音乐、音效、字幕和特技合成 实验时数：3 开设要求：必做 实验性质：验证性 每组人数：2人 实验要求：了解画面、音乐、解说、字幕和特技合成的过程；学会解说、音乐的配制和字幕的叠加；掌握后期制作的技能与技巧。填写实验报告。 实验内容 1、正确使用采访机，调整麦克风； 2、掌握插入解说、音乐、音效的配制与字幕的叠加； 3、掌握后期制作的技能与技巧。 实验仪器设备 1、线性编辑系统 　　 　2、非线性编辑系统 3、磁带 　　　　 4、磁盘。 5、麦克风