绪论-解剖学-讲课大纲1.pptVIP

  内 容 1.人体解剖学概述 2.人体解剖学的分科及发展 3.人体解剖学的学习方法 4.人体器官的组成及系统的划分 5.人体解剖学的方位用语 学习目的 人体解剖学是一门基础课程，目的在于阐明正常人体各器官的形态、结构及其毗邻关系。 这个是基础，只有夯实基础，才能盖起大楼 解剖学分类 系统解剖学 运动系统 骨骼，肌肉 内脏系统 消化、呼吸、泌尿、生殖 循环系统 心脏、血管、淋巴 感官系统 眼、耳 神经系统 脑、脊髓、外周神经 内分泌系统 腺体 局部解剖学 按局部研究各种器官的毗邻和连属关系（头颈部、胸部、腹部、上下肢等） 方法 进化发展的观点 形态与功能相互制约的观点（例如高血压心脏增大） 动物四肢与人类四肢的区别 局部与整体统一的观点 就是说虽分系统但仍是一台机器 理论与实践相结合 器官划分及系统划分 细胞---组织—器官---系统---人体 细胞是构成人体的基本单位 组织由许多形态和功能相似的细胞和细胞间质组成 器官由几种组织互相结合，形成一定形态和功能的结构 一系列器官联合起来共同执行某种生理活动，便形成了一个系统 人体解剖学姿势 身体直立 两眼向前平视 下肢靠拢 足尖朝前 双上肢自然下垂于躯干两侧 手掌朝前 方位术语 人体的轴和面 垂直轴 失状轴 冠状轴 失状面 水平面 冠状面 轻轻告诉你 阳光，不只来自太阳，也来自我们的心 人生如路，只要有耐心。走着走着，便会出现繁华的风景 远处的是风景，近处的才是人生。 殊途同归  Thank you for your attention  * * 聊城市第三人民医院 神经内科 解剖学绪论 上皮组织 结缔组织 肌肉组织 神经组织 运动、消化、呼吸、泌尿、生殖、循环、内分泌、感觉、神经九大系统 基本组织及系统 上下 前后 内侧 外侧 内外 浅深 近侧 远侧 桡侧 尺侧 腓侧 胫侧 1冠状面 2矢状面 3横断面 CT扫描层面 谢 谢!