燕山大学课程设计说明书课程设计名称操作系统.PDFVIP

燕山大学课程设计说明书 课程设计名称：操作系统 题目：基于C/S下的多道程序缓冲区协调操作多道程序缓冲区协调操作 多道程序缓冲区协调操作多道程序缓冲区协调操作 班级：计算机科学一班 开发小组名称：未命名 课题负责人：宋其翰 课题组成员： 宋其翰 100104010001 计算机科学一班 A 课题开发日期：2013 年 1 月 目录 目录1 1．概述2 2.使用的基本概念和原理3 2.1 Windows Sockets 3 2.2 线程以及 API 建立线程 3 2.3 临界区以及临界区的建立4 2.4 信号量以及信号量的建立5 3 总体设计5 3.1 总体设计思路5 3.2 总体结构5 3.2.1 通讯消息结构定义5 3.2.2 接收函数定义7 3.2.3 登陆函数定义7 3.3 服务器端创立线程8 3.4 服务器端线程同步8 4 编码设计9 4.1 服务器端对 buffer 显示的处理9 4.2 生产者端自动生产9 4.3 消费者端自动消费9 5 测试时出现过的问题及其解决方法10 5.1 包含工程外共同文件 10 5.2 调试时线程同步不正确10 6 软件使用说明10 6.1 软件的功能及运行环境10 6.2 软件操作10 6.2.1 生产者端10 6.2.2 消费者端11 6.2.3 服务器端12 7 总结 12 7.1 小组评定12 7.2 收获和感谢12 8 参考文献12 1 1．概述 生产者 消费者问题是多线程程序设计的经典问题，也是对现实生活中相互合作的进程 关系的一种抽象。在现在生活中，有很多情况都属于生产者 消费者问题，如 QQ 邮箱中的 漂流瓶，打印作业等等。 本次课程设计在原有生产者和消费者基础上，增加了 2 个 buffer ，如图 1 所示。Put 将 数据放到 buffer1 中，move1 将 buffer1 中的数据移动到buffer2 中，move2 将 buffer2 中的数 据移动到 buffer3 中，最后在 buffer3 中再将数据 Get 出去。这样一来，在原有的生产者 消 费者问题的基础上，又增加了 move1 和 move2 两个操作，进程间的同步操作显得尤为重要 了。 Move1 Move2 Put Buffer1 Buffer2 Buffer3