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7.如图所示为滑动变阻器的结构示意图,A、B、C、D为其四个接线柱，请按要求回答下列各题： (3)当使用接线柱__和__时,连入电路的电阻最大,且无论怎样移动滑片P,电路中的总电阻也不会改变,此时滑动变阻器就相当于一个____电阻. (4)使用接线柱A和C,在电路未接通时,滑片P应移至__端(选填“A”或 “B”). A B 定值 B 典型例题解析 【例1】有关导体电阻的说法正确的是 ( ) A.粗细相同的两根导线，长度大的电阻一定大 B.长度相同的两根导线，横截面积小的电阻一定大 C.同种材料制成的长短相同的两根导线，横截面积小的电阻一定大 D.铝导线的电阻一定比铜导线的电阻大 C 【例2】为了研究导体的电阻大小跟哪些因素有关，需要通过实验来探索，现有表1所示的五种电阻线供实验时选用. 表1电阻—规格一览表 0.2 1 镍铬合金 4 横截面积(毫米2) 长度(米) 材料 电阻线 0.06 0.5 镍铬合金 5 0.06 1 镍铬合金 3 0.2 1 铁 2 0.2 1 铜 1 横截面积 长度 材料 电阻线 (1)本实验要分 组不同情况进行研究. (2)表2是一张记录其中一组研究“导体的电阻跟它的横截面积的关系”的实验情况和结果的表格，但尚不完整.要求按照题后的提示把表格设计完整并填写表格，最后使表2能突出体现研究实验的科学方法——控制变量法. 表2导体的电阻跟它的横截面积的关系 【答案】（1）三 （2） 大 小 小 相同 相同 3 大 电流 小 大 相同 相同 4 电阻 横截面积 长度 材料 电阻线 提示：(1)第五、六两栏需要填写栏目名称. (2)除了第一栏空格根据表1填写选用的电阻线序号外，其余各栏空格均选填“大”、“小” 或“相同”. 【例3】在图中电源电压不变，当滑片P向 a 端移动时，会出现的现象是 ( ) A.电流表示数变小，灯泡变暗 B.电流表示数变大，灯泡变亮 C.电流表示数变大，灯泡变暗 D.电流表示数变小，灯泡变亮 B 【例4】某同学在做“用滑动变阻器改变电流”的实验中，除滑动变阻器未接入电路,其他器材已经用导线接好，如图所示，现要求当滑片P向左移动时，灯泡要变亮，应把M、N 两个接线头分别接到滑动变阻器的 接头__________上 (用字母表示), 在 闭合开关前，滑片 又应滑到 端.(填 “左”或“ 右”). AC或AD；右 方法小结 有关导体的电阻的问题，必须牢固确立电阻是导体本身具有的一种性质，电阻的大小只取决于导体本身的材料、长度、横截面积和温度这四个因素，与该导体有没有接入电路、所加电 压大小、通过的电流大小无关.学会用控制变量法去研究物理问题.充分认清滑动变阻器变阻的原理、它的接线方式.只有这样，才能以不变应万变，以少胜多. 1.一根粗细均匀的细铁丝剪掉一半，剩余部分的电阻____.若把两段拧在一起,它的电阻____.(选填“变大”、“变小”或“不变”). 2.如图所示电路，闭合 开关S,当用细铁丝绕制的线 圈未被加热时，电流表的示 数为0.3A；当给线圈缓慢加 热一段时间后，电流表的示 数将___0.3 A(选 填“＞”、“=”、“＜”)其原因是_______________________________. 课时训练 变小 变小 ＜ 金属导体的电阻随温度升高而增大 3.某滑动变阻器铭牌上标有“200 Ω，2 A”字样，其中“200 Ω”表示的意思是___________________________，“2A”表示________________________ __________. 4.同种材料制成的四根导线:R1=4Ω, R2=9Ω，R3=14Ω，R4=25Ω.如果它们的长度相等，那么电阻线的横截面积最大的是__,如果它们的横截面积相等，那么电阻丝的长度最长的是__. 滑动变阻器的最大电阻是200Ω 允许通过该滑动变阻器的最大电流为2A R1 R4 6.下列说法中正确的是 ( ) A.有电流通过的电阻两端，一定有电压存在 B.电路两端有电压时，电路中一定有电流 C.没有电流通过的导体，没有电阻 D.导体的电阻大小是由导体的材料、长度、横截面积和温度决定的 D 5.变阻器是靠改变接入电路中的电阻线的____来改变接入电