1701能量量子化-lg.ppt

问题4：黑体辐射就是热辐射吗？ 普朗克能量子假说 1、辐射物体中包含大量振动着的带电微粒，振动着的带电微粒的能量只能是某一最小能量ε的整数倍 E=nε n=1,2,3…n为量子数，它只取正整数 振动着的带电微粒只能一份一份按不连续方式辐射或吸收能量 微观世界的能量只能取分立的、不连续的值叫能量量子化，不可再分的最小能量ε叫能量子，简称量子。 2、能量子能量与其频率成正比： ε=h ? h=6.626?10-34J·s —普朗克常量 四、能量子：超越经典物理学的发现 发现了“微观能量的量子化”具有重大意义： Planck抛弃了经典物理中的“能量可连续变化、物体辐射或吸收的能量可以为任意值”的旧观点，提出了“能量子新概念和物体辐射或吸收能量只能一份一份地按不连续的方式进行”的新观点。这不仅成功地解决了热辐射中的难题，而且开创物理学研究新局面，标志着人类对自然规律的认识已经从从宏观领域进入微观领域，为量子力学的诞生奠定了基础。 λ(μm) 9 4 7 普朗克 实验值 1 2 3 5 6 8 普朗克理论与实验完美符合，令人叫绝！ 1918年他荣获诺贝尔物理学奖。 M.Planck 德国人 1858－1947 1900年12月14日，普朗克在柏林宣读了他关于黑体辐射的论文，宣告了量子的诞生。那一年他42岁。普朗克把能量子引入物理学,正确地破除了“能量连续变化”的传统观念,成为现代物理学思想的基石之一, 为我们打开了量子之门。 就在1900年，一个名叫爱因斯坦(Albert Einstein)的青年从苏黎世联邦工业大学(ETH)毕业，正在为将来的生活发愁。5年后他受量子化启发提出了光量子,成功的解释了光电效应. 能量量子化:物理学的新纪元 阅读材料 1905年,在丹麦，15岁的玻尔(Niels Bohr)正在哥本哈根的中学里读书。玻尔有着好动的性格。学习方面，他在数学和科学方面显示出了非凡的天才，但是他的笨拙的口齿和惨不忍睹的作文却是全校有名。13年后他提出了原子轨道量子化. 　 德布罗意当时8岁，还正在家里接受良好的幼年教育。后来他提出了物质波。 再过12个月，德国维尔兹堡的一位著名希腊文学教授就要喜滋滋地看着他的宝贝儿子小海森伯呱呱坠地，海森伯提出了著名的不确定关系，也叫测不准原理。 以上人物都将在我们的课文中出现.请同学们记住他们的名字. 能量量子化:物理学的新纪元 阅读材料 　　能量的变化竟然是不连续的，这与物理学界几百年来信奉的“自然界无跳跃”的原则直接矛盾，因此量子论出现之后，许多物理学家不予接受。量子论的出现，物理学界最初的反应是极其冷淡的。人们只承认普朗克那个同实验一致的经验性的辐射公式，而不承认他的理论性的量子假说。 1905年，爱因斯坦提出光量子假说，成功地解释了光电效应；1906年，他又将量子理论运用到固体比热问题，获得成功；1912年，玻尔将量子理论引入到原子结构理论中，建立了他的原子结构模型,取得了原子物理学划时代的进展；1922年，康普顿通过实验最终使物理学家们确认光量子图景的实在性，从而使量子理论得到科学界的普遍承认。 阅读材料 【例4】对应于3.4×l0-l9J的能量子，其电磁辐射的频率和波长各是多少？它是什么颜色？ [解析] 根据公式ε=hν和ν=c/λ得 ν=ε/h=5.13×1014Hz λ=c/ν=5.85×10-7Hz 5.13×10-14Hz的频率属于黄光的频率范围，它是黄光，其波长为5.85×l0—7m。 公式：ε=hν和ν=c/λ 课堂练习 2.在白天,对面楼房的窗户看上去是黑色的，而外墙面是亮的，为什么? 3.光源发出的光能是一份一份的，那么每份光能是怎样传到你的眼睛里呢？是均匀分布在两只眼睛里？还是每份只传给一只眼睛上的某一处呢？ 1. 红光的能量子能量比紫光的能量子能量大还是小? 4. 某反射面反射的光是入射光能量的80%，是因为平均每个能量子的能量减小了20%呢，还是能量子的个数减小了20%呢? 5.在一杯开水中放入一支温度计，开水静置室内，可以看到开水的温度是逐渐降低的．既然从微观的角度来看开水的能量是一份一份向外辐射，为什么它的温度不是一段一段地降低呢？ 温度是一个宏观物理量，宏观物理量是以人的感官来定义的，是用宏观仪器去测量的，受限制于人的观察精度和宏观仪器的测量精度，我们说各种宏观物理量是连续的。 如果温度计的测量精度足以能显示每个能量子引起的微小的水温变化，则温度实际上也是不连续的。 宏观的物理学是一种近似的科学，是微观物理量变化的统计结果。另外，质量、时间、空间也并非是连续的，也有最小的不可分割的量子