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七年级数学下册-7.1轴对称现象课件-北师大版
利用本节课所学知识设计并制作一幅精美的轴对称图案. * 七年级 (下 册) 北师大版 活动一: 将一张纸对折后,用笔尖在纸上扎出如图 所示的图案,观察所得图案。位于折痕两侧的部分有什么关系? 用心观察,你会有所收获! 如果一个图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫轴对称图形.这条直线叫对称轴. 取一张质地较软、吸水性能好的纸,在纸的一侧上滴一滴墨水.将纸迅速对折、压平,并用手指压出清晰的折痕.再将纸打开后铺平,观察所得到的图案.位于折痕两侧的墨迹图案彼此之间有什么关系? 观察下图中的每组图案,你发现了什么? 想一想 对于两个图形,如果沿一条直线折叠后,它们能够完全重合,那么称这两个图形成轴对称,这条直线就是对称轴. ?????????????????????????????????????? 观察下图中的每组图案,你能找出成 轴对称的图形吗? 找规律填空: 下列16个英文字母中,是轴对称图形的是 A B C D E F G H M N O P Q R S T A B C D E H M O T 美国 加拿大 乌拉圭 澳大利亚 国旗是一个国家的象征,观察下面的国旗 哪些是轴对称图形?找出它们的对称轴。 瑞典 英国 以色列 挪威 找出下列图形的对称轴: 做一做 1.线段是轴对称图形吗?如果是,你能找出它的一条对 称轴吗? 2.按照下面的步骤做一做: (1)在一张有完整边疆的长形纸片上画一条线段AB,对折AB使点A,B重合,折痕与AB的交点为O; (2)在折痕上任取一点C,沿CA将纸折叠; (3)把纸展开,得到折痕CA和CB. 1)CO与AB有怎样的位置关系? 2)AO与BO相等吗? CA与CB呢? 能说明你的理由吗? 在折痕上另取一点,再试一试. 1.线段是轴对称图形. 它的一条对称轴就是对折后能使之 完全重合的那条折痕; 2.线段的对称轴过线段AB的 点,与线段AB 。 中 垂直 3.线段的对称轴上的任意一点C到线段AB的两端点A、B的距离 . 相等 线段的对称轴经过线段的 中点且垂直于这条线段. 线段的对称轴上任意一点到这 条线段的两端点的距离相等. A B 线段的对称轴是这条线段的中垂线. 垂直平分线 中垂线也叫 . 【线段的垂直平分线 】 垂直且平分线段的一条直线 线段的垂直平分线 【垂直平分线的性质 】 线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等. o c AC=BC 折一折 怎样运用折纸的方法折出一个45°的角? 请同学们仔细想一想,并动手折一折,同桌之 间展开讨论. 任意一个角都可以通过折纸的办法平分. 角是轴对称图形吗?如果是,请找出它 的对称轴。 想一想 ☆ 角是轴对称图形,且它的对称轴是它的角平分线所在的直线。 折一折 1、任意画一个角∠AOB,沿角的两边将角剪下,将角对折,使角的两边重合,描出折痕; 2、在折痕上任意取一点C; 3、过点C折OA(或OB)边的垂线,得到新的折痕CD,将其描出,其中,点D是折痕与OA (或OB)边的交点,即垂足; 4、将纸打开,新的折痕与OB (或OA)边的交点为E,并描出折痕CE。 请按下面的步骤进行操作: 找一找 ☆角平分线的性质:角平分线上的点到这个角的两边的距离相等. 在上述操作中,你发现了哪些相等的线段?把你的理由告诉大家。 C A O B D E CD=CE OD=OE 你发现了什么吗? 角平分线上的点 到这个角的两边的距离相等 【角平分线的性质 】 练一练 2、已知:点P为∠AOB的角平分线上的一点,它到OA的距离为2cm,那么它到OB的距离是__________________。 2cm P B O A 2cm ? 想一想 A 三条公路的交叉处为一个三角形区域,现在要在此区域内建一个加油站,使得该加油站到三条路的距离相等.请你运用所学知识,帮助设计者确定此加油站的位置. 随堂练习 随 练习 p193 1.如图,在Rt△ABC 中, 做完本题后,你对角平分线(垂直平分线) 又增加了什么认识? 思考 角平分线与垂直平分线的性质, 为我们证明两线段相等 又提供了新的方法与途径. A B C BD是∠B 的平分线 , DE⊥AB,垂足为E, DE与DC 相等吗?为什么? E D 答: DE=BC. ∵ DC⊥BC,垂足为C, ∵ DE⊥BA,垂足为E, BD是∠ABC的平分线(D在∠ABC的平分线上) ∴ DE
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