七年级生物上册-第2章-第2节-生物生存的家园——生物圈课件-苏科版.pptVIP

七年级生物上册-第2章-第2节-生物生存的家园——生物圈课件-苏科版.ppt

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七年级生物上册-第2章-第2节-生物生存的家园——生物圈课件-苏科版

00 乱丢乱扔 作为一名初中生,你能为爱护生态环境做出哪些力所能及的小事? 01 02 03 04 11 12 13 14 15 21 22 23 24 25 26 27 28 29 31 32 33 34 35 36 41 42 43 44 45 46 【图片说明】 生物圈2号建于美国亚利桑那州图森市以北沙漠中,所以,“沙漠”的景致与外面没有多大区别。 【图片说明】 生物圈2号中的“沼泽”。 【图片说明】 为了减轻立体结构的负荷,生物圈2号的内部压力略高于周围大气压。众所周知,温度改变必然导致压力变化,而这种伸缩中的压力变化足以破坏玻璃窗板(计算值极易超过kPa)。为了解决这一矛盾,没有像通常那样采取抵抗压力的措施,而是为该圈装配了两个称为“肺”的体积可变室,以使大气在恒压下胀缩。两“肺”就如同巨大活塞通过密封膜连接在气缸上一样,上下垂直运动距离约达15m。活塞重量产生相对于周围大气压力的内部正压。正压具有两大优点:不论什么地方有泄漏,内部大气就会向外扩散从而保证排除外界污染;活塞的持续下滑则表明某处出现泄漏。两“肺”的体积占到该圈密闭体积的30%。 【图片说明】 为了减轻立体结构的负荷,生物圈2号的内部压力略高于周围大气压。众所周知,温度改变必然导致压力变化,而这种伸缩中的压力变化足以破坏玻璃窗板(计算值极易超过kPa)。为了解决这一矛盾,没有像通常那样采取抵抗压力的措施,而是为该圈装配了两个称为“肺”的体积可变室,以使大气在恒压下胀缩。两“肺”就如同巨大活塞通过密封膜连接在气缸上一样,上下垂直运动距离约达15m。活塞重量产生相对于周围大气压力的内部正压。正压具有两大优点:不论什么地方有泄漏,内部大气就会向外扩散从而保证排除外界污染;活塞的持续下滑则表明某处出现泄漏。两“肺”的体积占到该圈密闭体积的30%。 【图片说明】 申请参加生物圈2号实验的候选人。 【图片说明】 研究人员马克·纳尔逊注视着一个生态球,这个生态球是他在以前的实验室里制作的。 【图片说明】 罗伊·沃尔夫德博士在准备午餐。 【图片说明】 参观生物圈2号的游客正在观察研究人员马克·范·塞劳在“海底”抓鱼。 【图片说明】 农业区内不使用杀虫剂,而是利用有益昆虫和喷雾器(如肥皂水和硫磺、芽孢杆菌)来控制病虫害的发生。废物循环是把动物废物和植物不可食生物量做成堆肥,并利用水生植物咸水湖系统进行“进驻人员”废水处理。利用“土壤床反应堆”降低微量气体的积累。使用大气水分冷凝系统提供饮用水。 【图片说明】 生物圈2号测试室建于生物圈2号之前,主要用于检测生物圈2号的施工技术。 【图片说明】 生物圈2号的“神经系统”是一个完整的计算机数据采集和控制系统,它是从位于居住区的指挥室辐射出的微处理机网络系统。这一内部“神经系统”通过信息通路与外界附近的“飞行控制”楼内的计算中心相联通。该楼作为分析中心而成为生物圈1号和2号间获取分析数据及通讯的主要窗口。居住区内的指挥室通过遍布圈内的5000多个传感器(每15分钟记录一次并读入无限增长数据库)能够有效地控制所有主要的操作参数,如温度、湿度、光强、水流量、pH值、CO2浓度、土壤湿度、仪器运作状态等,并能进行数据传感器及所有报警装置的状态显示。每件装置均有手动控制开关以防“神经系统”任何部位的失灵。 “海洋” “热带草原” “热带雨林” “西肺” “南肺”内部 生物圈2号全体候选人 工作人员马克·纳尔逊 罗伊·沃尔夫德博士在准备午餐 工作人员马克·范·塞劳 在“海底”抓鱼 琳达·利负责用生物方法治理害虫,她正在往生物圈2号中释放瓢虫。 农业区的工作人员 生物圈2号施工工程测试室 生物圈2号控制中心 生物圈2号内部的管道 生物圈2号发电厂 海洋、沼泽和热带草原区模型 热带雨林区模型 【课件说明】 生物圈2号 美国建于亚利桑那州图森市以北沙漠中的生物圈2号是一座微型人工生态循环系统,因把地球本身称作生物圈1号而得此名。它由美国前橄榄球运动员约翰·艾伦发起,并与几家财团联手出资,委托空间生物圈风险投资公司承建,历时8年,耗资1.5亿美元。 1991年9月26日4男4女共8名科研人员首次进驻生物圈2号,1993年6月26日走出 ,停留共计21个月,在各自的研究领域内均积累了丰富的科学数据和实践经验。来自英国、墨 西哥、尼泊尔、南斯拉夫和美国等5国的4男3女共7位实验人员在对首批结果进行评估并改进技术后,于1994年3月6日二次进驻,工作10个月后于1995年1月走出。他们在这期间对大气、水和废物循环利用及食物生产进行了广泛而系统的科学研究。生物圈2号是世界上最大的闭式人工生态系统。它使人类首次能够在整体水平上研

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