高考历史二轮考点突破复习-1-6-21讲近代社会的民主思想与实践课件.pptVIP

* 考　点 考 纲 解 读 1 近代欧洲的民主思想 了解洛克、卢梭民主思想产生的背景和基本内容，感受民主思想和专制理论的尖锐对立。 2 17世纪英国议会与国王的斗争 了解英国议会与国王的反复斗争、知道《权利请愿书》的主要内容；了解《大抗议书》的基本内容；简述议会处死国王查理一世、建立“护国政体”和斯图亚特王朝复辟的史实，认识民主与专制斗争的残酷性、复杂性和反复性。 3 民主政治的重要文献 了解《独立宣言》《人权宣言》《中华民国临时约法》产生的背景、主要内容和历史影响，感受其中所渗透的民主思想和斗争精神。 第21讲　近代社会的民主思想与实践 4 法国建立共和制的曲折历程 法国共和与帝制的长期较量，体会法国人民对专制的愤恨和对民主的渴求以及争取民主的坚定信念和顽强的斗争精神。 5 近代中国的民主思想与反对专制的斗争 通过相关材料感受半殖民地半封建社会背景下，中国人民所受到的奴役和压迫。了解近代中国民主思想发展的基本线索和各阶层在不同历史阶段争取民主的斗争历程。 6 近代欧洲工人争取民主权利的斗争 通过相关材料感受工人阶级生活的苦难和对自由民主的向往，了解宪章运动、第一国际、第二国际的主要斗争史实以及欧洲无产阶级政治运动对欧洲民主化进程的影响。 考点1　专制理论与民主思想的冲突 1．专制理论背景 (1)王权的分散：受教权制约；对贵族的控制有限；________权的存在。 (2)王权的加强：新君主国家的出现；专制君主的形成。 2．专制思想 (1)托马斯·阿奎那：用“________”论证“君权神圣”学说。 (2)詹姆士一世：神化王权，推行极端专制。 3．民主思想 (1)斯宾诺莎：民主政体最优论。 (2)洛克：天赋人权学说；分权理论；自由和法治不可分。 (3)孟德斯鸠：系统地提出“________”思想。 (4)卢梭：追求平等；社会契约论；________学说。 城市自治 自然法则 三权分立 人民主权 考点2　英国议会与国王的斗争 1．《权利请愿书》 (1)内容：不经议会同意，国王不得随意征税。 (2)实质：资产阶级民主与封建专制王权之间的斗争。 2．议会与国王冲突的原因 (1)英王实行无议会统治，推行反动政策，迫害清教徒。 (2)国王在________问题上更加肆无忌惮。 3．英国民主与专制斗争的反复性 (1)表现：议会斗争、军事斗争、双方妥协、宫廷政变等。 (2)原因 ①资本主义处于工场手工业时期，资产阶级力量相对弱小。 ②斯图亚特王朝掌握国家大权，力量上占优势。 (3)认识：新的社会制度的诞生不是一帆风顺的；新的社会制度必然经 过多次斗争才能战胜旧的社会制度。 征税 考点3　向封建专制统治宣战的檄文 1．美国《独立宣言》 (1)民主思想：继承了洛克的天赋人权学说，认为人生而自由平等； 体现了主权在民及人民革命权利理论。 (2)历史意义 ①第一次以政治纲领的形式颁布了________的原则。 ②推动了欧洲反封建的资产阶级革命。 2．法国《人权宣言》 (1)基本思想：人生而自由平等；法律面前人人平等；人民主权理论。 民主共和 (2)历史意义 ①是法国大革命的纲领性文件，体现了摧毁君主专制的要求。 ②推动了世界资产阶级民主化的进程，对亚洲和中国革命都产生了 不同程度的影响。 3．《中华民国临时约法》 (1)中国历史上第一部________性质的宪法。 (2)中国宪政史上重要一页，为后来的制宪提供了有参考价值的蓝本。 (3)使________的思想深入人心，推动了中国近代社会的民主化。 资产阶级 民主共和 考点4　构建资产阶级代议制的政治框架 1．英国君主立宪制的基本原则和特点 (1)原则 ①限制王权：通过议会分权的办法来分割和架空________的权力，使 国王受到法律和议会的限制。 ②议会权力至上：议会成为一个常设性最高立法机构，由它掌握最重 要的国家权力。 (2)特点 ①国王处于统而不治的地位。 ②________成为国家权力中心。 君主 议会 2.英国资产阶级代议制的主要特点及对其他国家政治制度的影响 （1）特点 ①历史悠久，具有 特点。 ②具有渐进性特点，随着时代发展而不断调整和完善。 ③具有创新性特