高考语文二轮复习考点突破第一篇-啃下高三备考的硬骨头-六、文言文翻译的破解-第一节-准确翻译实词.docVIP

第一编 啃下高三备考的硬骨头 六、文言文翻译的破解 第一节　准确翻译实词 一、(2010·山东)阅读下面的文言文，完成1～5题。 申甫传 汪　琬 申甫，云南人，任侠有口辨。为童子时，尝系鼠①于途，有道人过之，教甫为戏。遂命拾道旁瓦石，四布于地，投鼠其中，鼠数奔突不能出。已而诱狸至，狸欲取鼠，亦讫不能入，狸鼠相拒者良久。道人乃耳语甫曰：“此所谓八阵图也，童子亦欲学之乎？”甫时尚幼，不解其语，即应曰：“不愿也。”道人遂去。 明天启初，甫方为浮屠，往河南山东间，无所得。入嵩山，复遇故童子时所见道人，乞其术，师事之。道人濒行，授以一卷书，遽别去，不知所之。启视其书，皆古兵法，且言车战甚具。甫遂留山中，习之逾年，不复为浮屠学矣。 已而瘗②其书嵩山下，出游颍州，客州人刘翁廷传所。刘翁，故颍州大侠也，门下食客数百人，皆好言兵，然无一人及甫者。刘翁资遣甫之京师。甫数以其术干诸公卿，常不见听信。愍帝即位，北兵自大安口入，遽薄京师，九门皆昼闭。于是庶吉士刘公之纶、金公声知事急，逐言甫于朝。愍帝召致便殿，劳以温旨，甫感泣，叩首殿墀下，呼曰：“臣不才，愿以死自效。”遂立授刘公为协理戎政兵部右侍郎，金公以御史为参军，而甫为京营副总兵，然实无兵予甫，听其召募。越三日，募卒稍集，率皆市中窭③人子不知操兵者，而甫所授术，又长于车，卒不能办。方择日部署其众，未暇战也。当是时，权贵人俱不习兵，与刘公、金公数相左，又忌甫以白衣超用，谋先委之当敌，日夜下兵符，促甫使战，而会武经略满桂败殁于安定门外。满桂者，故大同总兵官，宿将知名者也，以赴援至京师，愍帝方倚重之。既败，京师震恐。甫不得已，痛哭，夜引其众缒城出，未至卢沟桥，众窜亡略尽。甫亲搏战，中飞矢数十，遂见杀。于是权贵人争咎甫，而讥刘公、金公不知人。及北兵引归，竟无理甫死者。距甫死数日，刘公复八路出师，趋遵化，独率麾下营娘娘山，遇伏发，督将士殊死战，逾一昼夜，诸路援兵不至，亦死之。 (选自《尧峰文钞》卷三十四，有删改) 【注】 ① (xī)：嬉戏。　② 瘗(yì)：埋葬　③ 窭(jù)：贫穷。 1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(　　) A．道人濒行　　　　　　　濒：临近 B．客州人刘翁廷传所 客：寄居 C．遽薄京师 薄：逼近 D．又长于用车，卒不能办 卒：步兵 解析　D项卒，通“猝”，仓猝。 答案　D 2．下列各组句子中、加点词的意义和用法相同的一组是(　　) A．童子亦欲学之乎 不如须臾之所学也 B．遂言甫于朝 当其欣于所遇 C．金公以御史为参军 以勇气闻于诸侯 D．听其召募 其皆出于此乎 解析　A代词，代指“八阵图”；助词，放在时间副词后，凑足言节，无实义；B介词，向；介词，对。 C介词，凭……的身份；介词，凭借。D代词，他，代指申甫；语气副词，大概。 答案　C 3．以下六句分别编为四组，全部属于甫失败原因的一组是(　　) ①甫为京营副总兵，然实无兵予甫　②率皆市中窭人子不知操兵者　③甫所授术，又长于用车，卒不能办　④权贵人俱不习兵　⑤日夜下兵符，促甫使战　⑥诸路援兵不至 A．①②⑥ B．①③⑤ C．②④⑤ D．③④⑥ 解析　④是说权贵人。⑥是申甫死后的情况。 答案　B 4．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是(　　) A．申甫小时候曾路遇一位道人，道人通过狸鼠的游戏向申甫展示了八阵图的神奇，并打算传授给他，但由于年幼无知，申甫不愿意学习。 B．申甫学佛不成改学道人所传兵书，颍州大侠刘廷传的数百门客虽然喜欢谈论兵法，却都赶不上申甫，申甫因此得到了刘廷传的赏识。 C．申甫到京师后屡遭挫折，后得到刘之纶、金声等人的举荐，被皇帝召见后授予京营副总兵的官职，申甫非常感动，表示誓死为国效力。 D．在满桂兵败、朝廷遭遇危难之时，申甫亲自带兵上阵杀敌，身重数十箭。为国捐躯，最后却没有得到朝廷公正的待遇，令人叹惋。 解析　应该是被皇帝召见后，申甫非常感动，表示誓死为国效力，皇帝立刻授予申甫京营副总兵的官职。 答案　C 5．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。 (1)入嵩山，复遇故童子时所见道人。乞其术，师事之。 译文：______________________________________________________________ (2)甫数以其术干诸公卿，常不见听信。 译文：________________________________________________________________ (3)于是权贵人争咎甫，而讥刘公、金公不知人。 译文：________________________________________________________________ 解析　(1)注意 “复”，“故”，“乞”名词用作动词，“师”名词作状语。注意全句的文